学会“凑十法”,再也不用掰手指计算了!但用不对,孩子很崩溃!

3、不一定非要拆小数,直接用减法,孩子也能得心应手。比如,看辅助右边的数凑成10的数字是几,用左边的数减去即可。孩子已经熟练掌握10以内加减法,算这些都是小菜一碟。写在最后:凑十法可以很方便的让孩子理解20以内进位加法,但关键在于孩子能理解,能灵活运用。如果用不对,就是让孩子感觉弯弯绕绕,增加理解负担、...

从幼儿园到一年级,儿子的数学启蒙效果真不错!

最一开始也经历了掰手指头理解10以内加减法的过程。很快计算熟练后,就永远告别了掰手指头。爸爸鼓励我尝试没有学过的内容。比如会了10以内的加减法,就自己推算20以内的;会了20以内的加减法,就自己推算100以内的、1000以内的;会了列竖式计算加法,就自己琢磨列竖式计算减法;会了加法,就自己琢磨乘法……坚持每天口...

07年,内蒙古6岁女孩因特殊能力,被特种部队破格录取,成最小军官

几节课下来,潘晶更是加深了对算盘的掌握,她可以不需要借助算盘就可以计算多个两位数的加减法,发现这一事件的还是潘晶的母亲。那天下午,幼儿园放学后,潘晶在家做作业,她面对着题目,就在那看,很快便能写出一个答案,母亲在旁边坐着,就觉得潘晶是在糊弄她,以为是孩子太小,没学会这么难的数学题,随便编的一个数字呢...

...加减法,这套加减法分解尺实在太好用了!学会之后再也不掰手指头

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怎么教孩子20以内的加减法?掰手指?背诵口诀?NO,你out了

掰手指?背诵口诀?NO,你out了加减法的学习是演算的根本,加减法掌握的不好的孩子,在学习四则运算时候,会非常吃力,这是因为孩子的抽象思维还不完善,所以学起来比较吃力,而掰手指的方法,并不适合较大的数字运算,有人整理出了加减法口诀,让孩子去背诵,可导致的是孩子失去学习兴趣。

破十法——一年级二十以内的加减法不用再掰手指头了

一年级数学20以内的加减是基础,因为这关系到孩子以后学习竖式运算时候的速度以及准确度,而20以内的加减,主要难点在于如何快速准确的得到得数(www.e993.com)2024年11月15日。前几天讲了凑十法,今天讲一讲破十法。破十法是一种计算方法,即当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。例如15-9,先把15分成10和...

手不够脚来凑!六安一萌娃上课掰脚趾做算术题 算完还不忘穿鞋

“没想到他们还没有学过20以内的加减法,所以孩子们就想各种办法,各显神通。”徐老师说道。“这个孩子很可爱,遇到难题时,我看到他手指不够用了,于是就开始掰脚趾,于是就用手机记录下来。”徐老师说,尽管孩子方法很笨拙,但体现了孩子的努力和灵活。“你看他很激动,马上把鞋子穿上,就去写答案。”徐老师告诉记者...

5岁幼儿园大班的孩子,如何学习10以内加减法?2个方法简单易懂

通过“往前数”和“往后数”学习加减法孩子抽象思维没有建立,他们无法理解抽象的数字符号,只能理解具体的物品和具体的数量。我们小时候常用的掰手指,就是通过具象的数数,来解决抽象的数字问题。这种方法符合孩子的认知水平,是值得鼓励的,但是,市面上有很多培训机构,他们会打击“扳手指”,而是教孩子“背诵口诀”...

成语乱用、字不会写、10以内不会算,娱圈“九漏鱼”们,个个离谱

她愣了一下脱口而出说自己连1加4是多少都不知道,十以内的加减法都难死她了。这番言论直接让在场的所有嘉宾瞠目结舌。最后等了好长时间,她才掰着手指头,顶着压力说出了答案:27。全场响起了雷鸣般的掌声……拜托,好歹也是北京电影学院毕业的高材生,面不改色心不跳地说自己十以内都不会,到底是一种什么...

5岁女儿已理解加减法,这位妈妈说学会“举一反三”是关键

很多的宝爸、宝妈在小朋友学会10以内加减后,让孩子进入20以内的加减,首先想到的就是凑10法、破10法,那这样真的好吗?其实我觉得没有什么好与不好。但是对于一些脑子转得比较快且善于表达的孩子而言,我不太建议这么做。学会建立联系,让孩子勤于思考