聚焦可持续 拓展新视野——湖滨小学数学组项目化作业实践作品展

三年级学习了整数四则混合运算。教学中让学生参与到算“24点”的游戏中,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感,选用不同的算法,有利于培养思维的敏捷性、灵活性和发散性。四年级:《有趣的算式》手抄报推理是数学中重要的思维方式,也是一种主要的数学方法。为此鼓励学生开展一期手抄...

视频:平移法计算长方形和正方形组合图形周长

三年级上册数学,第七单元的最后一个练习中有一道带星号的题目。这是一道拓展的题目,要想考得好成绩,这样的题目自然不能放过。长方形和正方形组成的图形一般为L型或凸字型。这样的题目,主要有两个突破口。第一,知道什么是周长。第二,掌握平移的方法,能够把组成的L型或凸字型图形平移变成一个规则的正方形...

用平移的方法就能解决大部分的周长问题,来看看你做对了吗?

10×4=40(cm)12、一个正方形被两条线段分成4个长方形,这四个长方形的周长是16分米,求原来正方形的边长是多少?16÷2÷4=2(分米)13、一个周长为48厘米的长方形被两条线段分成4个长方形,四个小长方形的周长是多少?48×2=96(厘米)相关文章推荐一年级上册语文一年级上册数学二年级上册语文二年...

四年级数学下册43:第十单元 总复习(三)课本、微课、知识点、课件...

平移先找图形点,平移完点连起来。5、利用平移,可以求出不规则图形的面积。第八单元平均数和条形统计图1、平均数的意义一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做这组数据的平均数。平均数既可以描述一组数据本身的总体情况,也可以作为不同组数据比较的一个标准。2、求平均数的方法(1)移多补少...

四年级下册数学第七单元图形的运动(二)练习,可打印!

四、将一张正方形纸沿同一方向对折4次,展开后有多少条折痕?展开后有15条折痕。五、下面三个图形中,(C)是小帆船在水中的倒影。参考答案:一、填空。1、确定方格中图形平移的方向和距离的方法:根据箭头的指向确定平移的(方向),找出平移前后两个图形的一组(对应点),对应点之间的格数就是图形平移的(距...

小学四年级数学期末测试卷,题量大,题难,附电子版

上面的第2小题,平移画图,虽然图形不难,但是呢,难在平移的时候,四年级小同学一定要懂得,寻找一个参照点,来进行准确的平移,否则,就容易出错(www.e993.com)2024年11月5日。比如,三角形这个图,就可以用它最上面的顶点,来做为参照,这个顶点,向下移动三格,就可以画图了。压轴的第六大题,解决问题一向是丢分最多的题目,如何用心作答呢?

2010年小学四年级数学超常思维训练秋季班招生

学而思网校拥有最出色的师资,他们来自北京大学、中国人民大学、南开大学等中国最出名的学校;拥有最权威的教材,紧贴四年级孩子的思维,知识讲解由易到难,渗透适合的数学思想和解题能力;拥有最吸引孩子的奖励机制,我们的班主任会针对孩子的情况给予孩子一定的学习奖励,鼓励孩子以正确的方法和正确的心态进行学习;拥有网校中最互...

人教版四年级数学上册必背概念+公式汇总,附应用练一练

四、量角的方法:1、用量角器的中心和角的顶点重合。2、量角器的0刻度线与角的一条边重合。3、看角的另一条边对应的刻度,即是角的度数。五、角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角。(1)角的大小与角的两边画出的长短没有关系。(2)角的大小要看两条边张开的大小,张开的越大,角越大。

让学生“吃得饱”也“更高效”-光明日报-光明网

二年级同学成为“小小设计师”,通过平移、旋转、轴对称等运动,设计出各种漂亮的图案;三年级同学绕着商场跑步探究“商场是什么形状的”,更好地理解了封闭图形周长的概念,并探索求不规则图形周长的方法;五年级孩子们通过制作“幸运大转盘”体会数量越多可能性越大的数学知识,并选取超市转转盘、抽扑克牌等促销方式分析,...