亳州师专附小:教而有法 研之有道

第一节课是张佳老师执教的一年级上册第五单元《认识图形》。张老师以开礼品盒引入新知,通过展示礼品盒里生活中常见的立体图形,引导学生在分类中观察并认识长方体、正方体、圆柱和球。她让学生看一看、摸一摸准备的学具后引导学生用数学语言描述这些物体的特征,这种从具体到抽象的过渡符合一年级学生的认知特点。第二...

玩转立体图形 发现数学之美——亳州市第一小学数学公开课《认识...

11月8日,在亳州市第一小学的校园里,一年级数学教师张艳红带来了一堂别开生面的公开课——《认识图形》。本课以新教材为蓝本,旨在培养学生的空间观念和创新意识,通过多种教学方法激发学生的学习兴趣,呈现了一场知识与趣味并存的教学盛宴。《认识图形》是小学数学“图形与几何”领域的重要章节,主要引导学生从实际生活...

认识立体图形-素养教案一年级数学人教版

在“按形状分一分”的教学活动中,我们不仅仅停留在平面图形的认知上,更要引领孩子们走进立体图形的奇妙世界。通过准备各种立体图形模型(如球体、正方体、长方体、圆柱等),让孩子们亲手触摸、滚动、比较,感受它们与平面图形的不同之处。这种直观的感知方式,能让孩子们对立体图形有更深刻的认识。创意分类游戏设计...

本节内容分析-素养教案一年级数学人教版

核心概念:形状识别与分类在“按形状分一分”这一节中,孩子们将踏上一段形状探索之旅。本节的核心在于让孩子们学会识别并区分不同的平面图形(如圆形、正方形、三角形等),进而掌握按形状进行分类的能力。这不仅是数学学习的基础,更是培养孩子们观察力、逻辑思维和分类思维的重要一环。教学亮点一:生活化情境导入...

学情分析-一年级数学人教版素养教案

我们可以通过“摸一摸,猜一猜”的游戏,让孩子们通过触觉感知不同立体图形的特征,再通过“分一分,说一说”的活动,帮助他们学会根据特征对立体图形进行分类。情感态度:培养孩子们对数学的好奇心和探索欲至关重要。我们要鼓励孩子们大胆提问、勇于尝试,即使答错了也要给予正面的反馈和鼓励,让他们在数学的世界里自由...

优秀的板书设计长这样(附案例及设计意图)

通过青蛙、蝴蝶、脸谱图片认识轴对称图形和现象,通过在同样的图形上,针对不同的对称轴,画出不同的轴对称图形,明确轴对称图形的定义(www.e993.com)2024年12月19日。(三年级上册)设计意图把不同形状的图形进行平均分,让学生掌握把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一,并学会分数的读法和写法。

“AI教母”李飞飞:她看见的世界和她改变的世界

不巧的是,他即将休长假,这缩短了我作为他的年轻同事的时间。不过,他的离开也不完全是坏事。他有一个极聪明的一年级研究生叫邓嘉,他要给邓嘉找个新导师。据李凯介绍,邓嘉是一个完美的合作者,他年轻有为,工程天赋出众,对新的挑战充满渴望。除了聪颖过人,我也注意到,邓嘉是计算机视觉领域的新人。他的背景与...

我用4张思维导图,成功帮女儿学会深度阅读!

思维导图(ThinkingMaps)是一组可视化的思维工具,包括8种基本图形,分别对应8种基础的逻辑关系。1.圆圈图(CircleMap)由一大一小两个同心圆组成,用于表达“相关关系”,只要与主题有关的内容,都可以画在里面。圆圈图常常用于头脑风暴,或者用于构思作品。

一年级下册数学分类和整理练习,可打印!

(1)按形状分一分,涂一涂。正方形3个圆形3个三角形4个长方形3个圆柱体3个正方体2个长方体4个(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。平面图形立体图片数学1397、课外活动。(1)按不同的活动分类。

一年级数学下册期中考试(家长给孩子练几套,有答案,把100分带回家)

可以说,只要按照正确的方法和思路,是一定可以把知识掌握扎实同时考取好成绩的。一年级数学下册,各个版本其实大同小异。今天主要是介绍一下人教版:1、简单的计算是必须要熟练的,100以内的计算:包括数的认识,百数图,读数写数2、七巧板以及简单的图形分类整理...