文辞戏梦传薪火,鼓韵钱风展芳华

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”同学们郎朗的读书声在美丽的校园里回荡。庄静静老师引导同学们诵读朱自清先生的经典名篇《春》,体会反复手法的表达效果。在简短的文章中,庄老师点出字词让同学们用方言朗读,激起了浓厚的学习氛围。课堂上,老师还拓展介绍了夸张、比拟等修辞手法的分类,鼓励同学们现场进行...

诗词技法丨23:古诗词的表现艺术手法

如朱庆馀的《近试上张水部》,明明是想说自己考前心里没底,又期待成功,盼望张籍的帮助,却又隐讳曲折地虚拟新妇的口气问新郎:“画眉深浅入时无?”又如苏轼《江城子》“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,在明了抒发哀悼亡妻之情的同时,也隐约地抒发了“尘满面,鬓如霜”的政治失意之情。10、离合离合是一种离...

部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载

这句话运用拟人的修辞手法,把小雨点当作人来写,生动形象地写出了“我”心中的盼望实现后的喜悦心情。3.夸张句我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。这句话运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了“我”感受到下雨时狂喜的心情。

高考做课外阅读的技巧

抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体现.做此类题时最重要的一点是结合文章的思想感情与中心思想来理解句子在文章中所起的作用.3、句子在文章中所起的艺术效果,这类题有这么几类,如运用修辞手法的效果,比喻,拟人,夸张等使表达内容生动形象;排比...

惠州一中教育集团2022——2023学年第一学期期中质量检测

甲文第②段中的“千丈见底”运用了夸张的手法,乙文中的“孤峰入汉”“清川万转”等句子也运用了夸张的手法;结合甲文第③段中的“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,乙文中的“信足荡累颐物,悟衷散赏”可知,两文表达了淡泊名利的主题。