"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"

从新课标来看,小学三年级的语文要求已经与二年级有了质的区别:写字量从800增长到1600字;阅读理解从基本没要求到能梳理、总结文章;作文也从100字的看图写话,变成300字有细节、有修辞手法的小短文--@绿...因为一二年级还没有书面作业,到了三年级就要直接写出一篇300字小作文。所以,在社区中经常有这样的求助帖:...

小学生作文技巧:如何进行环境描写(附范例)

在细节描写中,可以运用修辞手法来增强描写的生动性和形象性。例如,可以运用比喻、拟人等修辞手法来描述场景中的具体物品或景象。例如,在写一篇以春天为主题的作文时,可以将花朵比作笑脸,将阳光比作金子等。3.注意描写的顺序和层次在细节描写中,要注意描写的顺序和层次。可以从整体到局部、从主要到次要等顺序进行...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

3.有文采:⑧用词贴切;⑨句式灵活;⑩善于运用修辞手法;??文句有表现力4.有创意:??见解新颖;??材料新鲜;??构思新巧;??推理想象有独到之处;??有个性特征(三)缺题目扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。(四)套作或文体不明确的,适当扣分;抄...

2024年甘肃省武威市、嘉峪关市、临夏州中考语文试题

依据②段中“鸟儿们心领神会”可知,这里用“心领神会”描绘鸟儿们,是运用拟人的修辞手法,从“从竹林中蹿出来,叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上”和“在屋里忙着侍弄灶火的大娘,最懂它们的心思,舀上一碗碎米从屋里出来。”这两句话的意思可知,这个词语能生动形象地刻画出鸟儿们已经明白了大娘经常投喂的行为,一方...

资深语文老师大实话: 中小学娃花时间最多的这三项写作训练, 基本...

能做到写具体之后,再根据作文题目的具体要求,把这篇作文的重点写的突出一点,让孩子知道哪个地方是重点;当这点能做到了,我们紧跟着再去努力让孩子把语言变得更生动一点。这就是我们说的写作文采提上来。这个顺序有些人说能颠倒:你看这么好的字,写的这么有文采,不能这么写吗?但孩子连写具体都做不到,他怎么可...

广东省东莞市2024届高三第一次联合模拟考试语文试题及答案解析

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1～5题(www.e993.com)2024年11月14日。材料一:在数千年的中国思想发展史中,我们几乎看不到从根本上把客观世界当作镜子来反观自己、发现自己、认识自己的努力,而总是看见把人的内心当作平静的湖水,认为真正的本心是“虚静”“无事”“空”。中国人更多地用镜子来比喻人心而不是...

阅读理解修辞手法【番外篇】,7个能提高作文成绩的修辞!

1221字拆解·修辞手法反复1500字拆解·修辞手法设问1070字拆解·修辞手法引用1538字拆解·修辞手法借代1386字拆解·修辞手法通感如果同学们是这样想的话,那你就太过天真了啊,太过天真了,我们的修辞法实际上是非常丰富的,但是我们整个小初高。包括高中我们只会学到就这更多的就这12种,...

小学生作文以“猜猜他是谁”为题写作指导

总结：采用总分的方法，先总写某个特征，再通过具体的描写或者事件展开叙述。在描写外貌时，为了让描写更生动，多使用比喻等修辞手法。1.选择描写方法。依据主题要求，要描写一个人物，就离不开外貌描写、语言描写、动作描写等，只有凭借这些描写才能突出“他”区别于其他人的典型特征，让读者产生共识，更容易让人猜到...

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

以小见大是构思立意的技法之一。所谓小,是指从小处着眼,即选材小;所谓大,是说思想内涵容量大。这种方法的特点是以个别表现一般,以小事反映大主题。即选材虽小,而韵味无穷;取事虽小,而意义重大。运用这种方法时应注意两点:第一,要善于发现有深刻意义的小事,要站得高,看得远,想得深。为此,必须注意积累生活经验...

历年高考作文10

综合运用多种修辞手法,语言整散结合有气势,如第二段中“百川归海”那个排比句,前两个分句对偶兼比喻,后一个分句变换形式,整齐而有变化。最后一段中的排比句也是这样,前两个分句对偶兼比喻,后一个直接表达,前两个句式基本一致,后一个稍有变化,3.地摊画师的器量我停住了脚,在你面前站立。偌大的广场,人潮...