黄昏一蝴蝶,无冢葬倾城。七绝4首感伤与豪情冲突,诗词由我心

这里运用了拟人的修辞手法,使得自然景物仿佛也有了生命和情感,与诗人产生了共鸣。第三句“雨后黄昏一蝴蝶”将镜头拉近,聚焦于一只在雨后黄昏中翩翩起舞的蝴蝶。蝴蝶作为自然界的精灵,常常被视为美好、自由与爱情的象征。在这里,它的出现为整首诗增添了一抹神秘而浪漫的色彩。末句“翩翩无冢葬倾城”是全诗的点睛之...

今日秋分!手把手教你写一篇关于“秋天”的作文!

8.叶子从大树上落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶,像一条金光大道,载着我的梦想伸向远方。9.秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。10.天空中,换装的叶子在翩翩起舞。山涧里,叮咚的清泉在...

沪小升初小学生写作文常用修辞手法详解例句

前者叫做拟人,后两者叫做拟物。小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。什么是拟人把物当做人写,赋予物以人的情感、意志或动作。判断要点:用描写人的词来描写物。拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(2)顽皮的雨滴最爱...

人教版语文五年级下册修辞手法专项练习!

(一)分析下列句子平分袂使用什么修辞手法,填在括号内。1.豆大点的人也想造反。2.春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。3.进修如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精华。4.一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。5.这件事怎能不是你的错呢?6.危楼高百尺,手可摘星辰。7.花儿在欢笑,...

六年级语文上学期期末考试作文导写

要说我有什么本领,那就非踢毽子莫属了,这也是我们学校的“踢毽子月”小型竞赛练就了我“踢毽子”的绝活。怎么样?是不是很想看我一展身手?那就快和我去赛场上吧。场上哨声响起,毽子应声落下,接着,操场上毽子上下飞舞,如同千万只彩色的蝴蝶翩翩起舞,姹紫嫣红,那场面甚是壮观。

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

要说我有什么本领,那就非踢毽子莫属了,这也是我们学校的“踢毽子月”小型竞赛练就了我“踢毽子”的绝活(www.e993.com)2024年11月5日。怎么样?是不是很想看我一展身手?那就快和我去赛场上吧。场上哨声响起,毽子应声落下,接着,操场上毽子上下飞舞,如同千万只彩色的蝴蝶翩翩起舞,姹紫嫣红,那场面甚是壮观。