七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...
赏析:运用比喻的修辞手法,将白鸽的羽毛比作精心雕琢的艺术品,生动形象地展现出白鸽羽毛的美丽和光泽,表现出作者对白鸽外形的喜爱和赞美。又如:“白鸽在天空中翱翔,那矫健的身姿,像是在追逐着风的脚步,又像是在拥抱自由的怀抱。”赏析:通过“追逐着风的脚步”和“拥抱自由的怀抱”这样富有诗意和想象力的表达,赋...
逃亡途中,小燕子那些“惊心动魄”的报菜名,究竟都是什么菜?
小燕子起菜名,没有任何比喻和修辞手法,都是写实,也算诚恳。大家都不敢继续问菜名了。可爱的小燕子开始自己报菜名,引来一阵阵笑声:一盘夫妻肺片,取名狼心狗肺。清炒肉片,取名“碎尸万段”。红烧鱼肉,就是“要头一颗”。那锅鸡汤,就是“要命一条”。全场都忍不住笑了:哪里有这样的菜名呀。其实总...
【文学常识】高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图
1、修辞手法:比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。2、描写手法:动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。3、抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)间接抒情:借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐景写哀情、以景结情、托物言志、借古讽今。第一种模式:分析形象型规范答题技巧:(1)什么形象;...
开学预习:五年级下册语文第一单元知识点梳理填空练习pdf,附答案
放牛的孩子横坐在牛背上,向家走去,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。(4)这首诗构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美以及对悠然恬静的农村生活的向往之情。课文2祖父的园子一、给我会写的字组词。蝴:蝴蝶蝶:蝶泳彩蝶蚱:蚂蚱...
3年级课文详解:《燕子》
句解:(景物描写拟人)写出了春风的轻柔和春雨的细小,初春的感觉油然而出。随着作者描写的深入,春的气息越来越浓,用“赶集”形容花、草、树叶争相生长的热闹景象,运用拟人的修辞手法,将“柔柳”“花”“草”“叶”等景物人格化,描绘了一幅五颜六色、生机勃勃的春雨柔柳百花图。③这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱...
一课一练:2020部编三年级下册课文2《燕子》,附答案
2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)(www.e993.com)2024年10月9日。(2)1、请找出文中表示颜色的词:黄色、青、绿2、概括这段的主要内容:春天来了,燕子从南方赶回来了。3、……有的……有的……下课了,同学们有的做游戏,有的散步。4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么?
《双双燕》:史达祖的这首词好在哪里,他是从哪些方面描写燕子的
词人运用拟人的修辞手法,把双燕描绘得就像一对充满柔情密意的情侣。人们常用燕子双栖,比喻情侣的相伴,这种描写是很切合双燕的特点的。北宋词人晏殊在《燕归梁》中曾有“双燕归飞绕画堂。似留恋虹梁”的描绘。如果将晏殊和史达祖笔下的双燕进行对比的话,就不难看出,史达祖的描写明显更细腻、更加温婉,因为史达祖将燕...
杜甫与燕子:鸟鸣叫响了春天|周末读诗
其实很可能,这不过是偶然飞来的一只燕子,落在船樯上叫了两声。然而多年漂泊不定,日暮途穷,诗人的心如惊弓之鸟,睹一燕子,即刻通灵而入于化境。此恐非所谓“运用了拟人的修辞手法”足以当之。同年冬,一夕大风,杜甫伏枕写下《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,诗成,卒于舟中。享年五十九岁。
一课一练:三年级下册语文课文2《燕子》
(烂漫)的春天(活泼)的燕子(轻快)的翅膀(乌黑)的羽毛(鲜艳)的花朵(如毛)的细雨四、在括号里填上句子的修辞手法,并写一个同样的句子。1、拟人顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。2、比喻细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。3、排比您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命...
寒假早预习:三年级下册语文2《燕子》学习要点解析
1、翼尖:文中指小燕子翅膀的尖端。2、荡漾:文中指水面上的小水圈一圈一圈的扩散开去。3、纤细:文中指电线很细很细的。4、几痕:文中指电线很细看得不是很清楚。打开网易新闻查看精彩图片五、认识修辞手法比喻句:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴---(这个比喻句的好处是:非常形象、...