辛弃疾的这首诗,9句话用了5个典故,可谓是诗中之龙

最后一处，“凤朝阳”的比喻，取自《诗经》中的“丹凤朝阳”，象征着友人将来必将成为帝王的得力助手，朝中的贤臣重臣。整首词以生动的修辞手法和丰富的表现手法，将送别之情、鼓励之意、祝愿之心巧妙地融为一体，既表达了词人对友人的深厚情感，又展示了他豪迈奔放的艺术风格。

【原创诗词】王良忠 | 他天生就是一个有诗意的人

比如修辞手法呀,平仄要求呀,韵脚呀,等等。王良忠写过一组诗词,详细阐述了自己的创作理念,并毫无保留地剖析了自己的写作技巧。这组诗词曾载中国诗歌网。今抄录如下,供大家研讨:学诗咏才盛三分颠,诗添七分仙。少陵创法度,太白任情牵。伫兴生佳趣,弹丸跳韵妍。精工方有眼,烹练必清圆。自题吟风独厌...

苏东坡这3首七律值得学习,超越情感的文字表达,技巧高超

溪边野鹤冲人起，飞入南山第几重。最后一句，诗人以拟人的手法，将野鹤赋予了人的动态，冲人而起，飞入深山，增加了诗的立体感和动态美。总的来说，这首诗用丰富的修辞手法描绘了不同的自然风光和人文景观，从草木葱茏的小径到壮丽的高阁连云，从冬天的残雪轻冰到溪边的野鹤飞入深山，构成了一幅幅美丽动人的画...

语文丨诗歌鉴赏掌握这些修辞手法和典故,还愁得不了高分?

修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等;表达方式及表现手法:(1)表达方式:记叙、议论、描写、抒情,这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒情(直抒胸臆);间接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)。描写:动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结...

关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...

根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。

修辞方法在判决中的运用

一、中国古代司法判决中的修辞有学者指出,虽然中国古代“向来并未将修辞当做一种专科学问来研究”3,但是并不代表没有修辞手法的运用,尤其是唐宋以来,在文学领域,以优美、华丽的骈文为甚,这些诗词歌赋、戏文小说等讲究对仗工整、遣词造句等手法的运用(www.e993.com)2024年11月5日。自然,这种文风也影响了到了司法领域,在古代判词中“法官”...

苏轼经典乐府词《定风波》的艺术价值分析

最后，《定风波》的语言表达艺术值得称道。整首词行文简练明快，语句通俗易懂，但不失诗情画意。其中尤其值得一提的是苏轼巧妙的运用排比、比喻等修辞手法，使词的意境更加深刻。比如“竹杖芒鞋轻胜马”一句，通过巧妙的比喻，将自己与其他人的形象一一对比，凸显出苏轼气质上的独特性；再如“一蓑烟雨任平生”的“...

思想者|方笑一:一语成谶!苏东坡写的哪首诗预示了他一生际遇?

这几句用什么修辞手法?比喻。但他的比喻有一个特点,喻体很多,有飞奔的兔子、迅速飞落的老鹰、从千丈高的山坡飞奔下来的骏马,有弹琴的时候琴弦崩断的瞬间,又有射箭时箭脱手的一刹那,又像闪电掠过天际,又像是荷叶上的水珠迅速滚落。整个比喻,本体只有一个,就是百步洪的急流,但喻体有七个。这就是所谓的“博喻”...

精品再发:诗歌鉴赏主观题答题模板+比较阅读辨别模糊易错题

常考修辞手法:比喻、借代、夸张(夸大夸张、缩小夸张)、比拟(拟人、拟物)、对比、衬托(正衬、反衬)、反问、设问、双关(谐音双关、语意双关)、对偶、用典、意象罗列(列锦)、叠词其他艺术手法:虚写、虚实结合、化静为动、动静结合、以动衬静、想象

小初高语文教案12篇,建议收藏

(三)写作中:实践练习1.学生独立思考,结合之前回想的自己的心爱之物以及和它之间发生的有趣的故事,完成习作练习。明确要求:(1)将心爱之物的样子描写清楚,可以适当运用学习的修辞等写作手法;(2)写清楚它成为自己心爱之物的原因;(讲清楚故事过程)