“枯藤老树昏鸦”,用的是古汉语中哪种修辞手法?很多人都不知道
在中国古诗词歌赋类文学作品中,最常见的“修辞格”包括比喻、拟人、互文、反复、呼告等。但是在《天净沙·秋思》之中,这些常见的修辞格并未出现。然而,这首《天净沙·秋思》却巧妙地运用了一个较为陌生的“修辞格”——列锦。列锦这一修辞手法,早在中国先秦时代的歌谣和《诗经》中就已初现端倪。它的特点是...
从春联中感受汉语魅力-光明日报-光明网
????除了最能体现春联特点的对仗、对偶、对举等修辞手法之外,春联还善于使用夸张手法。辞旧迎新之际,人们对自己、对他人、对社会、对国家,都寄寓了最美好的祝愿、最热切的期盼和最深厚的情感。春联恰恰为这种浓郁深沉的情绪提供了表达的平台,使其以一种极度夸张的形式表现出来。比如,“喜居宝地千年旺,福照家门万...
初中语文:古诗词中常见修辞手法详解及鉴赏示例
“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思,是古汉语中一种特殊的修辞手法,在古诗词中的运用一般有两种表现形式:A为了避免词语单调重复,行文时交替使用同义词,这种互文的特点是在相同或基本相同的词组或句子里,处于相应位置的词可以互释。这样可以从已知词义来推知另一未知词义。
古汉语修辞:代称(借代)
古汉语修辞:代称(借代)代称(借代)1定义事物本有自己约定俗成的称号,有时为了修辞上的需要,作者不用该事物的固有名词,而临时借用与该事物有某种内在联系的词语作为称谓,叫做代称。2区别代称与譬喻譬喻是说甲事物好比乙事物,但不等于就是某事物,译为“像”。代称是直接代替,不是像不像的问题,译为“是...
语文古诗词:常见修辞手法详解及鉴赏示例
“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思,是古汉语中一种特殊的修辞手法,在古诗词中的运用一般有两种表现形式:A为了避免词语单调重复,行文时交替使用同义词,这种互文的特点是在相同或基本相同的词组或句子里,处于相应位置的词可以互释。这样可以从已知词义来推知另一未知词义...
语文成绩差,家长让孩子来看看这些现代文阅读的技巧吧
2、结合修辞手法谈格式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动(www.e993.com)2024年10月20日。3、结合表达方式谈记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、...
文言文阅读高分攻略,高分逆袭必读!
1.单“变”双法:古汉语单音节词,变为现代汉语双音节词。2.替换法:古今异义词,变古语为今语。3.保留法:如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等。4.删削法:文言中有些虚词的用法,在现代汉语里没有相应的词替代,翻译时可删削。这些词包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的...
古代汉语名词解释大汇总
表示否定的句子。必须有否定词,古代汉语中否定词可以是副词“不”、“弗”、“毋”、“勿”、“未”、“否”、“非”,可以是动词如“无”,可以是代词如“莫”。14.词类活用在古代汉语中有些词临时改变词性,如名作动、形容词作如动词,名词作状语,动词作状语等等情况。如“秦师遂东”。(详见《词类活用》...
高中语文期末助考各题型
②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
备战2010考研北大汉语言文学填空题总结
35、古汉语的修辞方法:A、稽古:援引古人的事迹来证实自己的论点。叙述一些历史事实,有正反两面。B、引经:正面援引古代圣贤的言辞。C、代称。a、以事物的特征或标志代指。如“二毛”。b、以部分代全体。如“风雅”。c、以原料代成品。如“鱼网”。