视频+练习:五年级上册语文1《白鹭》
1.白鹭是一首精巧的诗。2.(1)运用了一连串生动形象的排比句,以夸张的手法,具体状写白鹭的蓑毛、身段、长喙、脚,十分精当地赞美白鹭平凡朴素的外在美。(2)运用了比喻的修辞手法,将白鹭与清水田结合,富有色彩,给人以强烈的画面感,意蕴无穷。3.首尾呼应。开头将白鹭比作一首精巧的诗,意味着文章要刻画的白鹭...
詹丹|比喻是思维,也是情感——从许地山名作《落花生》谈起
不过,这里的以物喻人,作为一类修辞手法,还是有一点特殊性,我们下文来讨论。二、比兴中的就近取比一般认为,比喻的目的是通过用一个熟悉的类别之物或人去理解或者指称一个相对陌生的类别之物或人。最典型的例子,就是用自己的身体经验来理解或称述外在的、异己的事物,不少词语的构成,就积淀着拟人的含义,比如用...
六年级上册语文第六单元知识梳理填空,可打印!|宇宙|江南|青山|...
这两句诗,诗人运用了对偶修辞,就是指用字数相等、结构相同的一对短语或句子来表达相对或相近的意思。许多诗里都有这样的诗句,如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”等。课文18只有一个地球一、给我会写的字注音并组词莹:yíng(晶莹、莹白)裹...
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天用的是什么修辞手法 两个黄鹂鸣翠柳...
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天用的是对偶的修辞手法。对偶是一种用结构相同、数字相等、意义对称的一对短句或者句子依次表达两个相近或者对应意思的修辞手法。在语文中,对偶有很多种类,如单句对对偶、偶句对对偶、多句对对偶等。
五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?
这篇文章开头的一个句子独立成段——“白鹭是一首精巧的诗。”文章结尾运用句子串串烧的方法写了这么一句——“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”为什么要开头出现“诗”,结尾也用比喻的手法把白鹭比作“诗”?很简单,这就是首尾呼应的写法。
4种五律写作特点和13种诗歌修辞手法
所以大家在以后的写作中要多练多用,熟能生巧(www.e993.com)2024年9月17日。现在我们重点讲讲:格律诗中写作中常用的几种修辞手法:其实修辞手法这一课我们早在学生时代都学过了。今天算温故而知新吧。诗歌的修辞手法主要有:比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、反问、通感、衬托、烘托、互文等。
一课一练:五年级上册语文1《白鹭》,附答案
1.白鹭是一首精巧的诗。2.(1)运用了一连串生动形象的排比句,以夸张的手法,具体状写白鹭的蓑毛、身段、长喙、脚,十分精当地赞美白鹭平凡朴素的外在美。(2)运用了比喻的修辞手法,将白鹭与清水田结合,富有色彩,给人以强烈的画面感,意蕴无穷。3.首尾呼应。开头将白鹭比作一首精巧的诗,意味着文章要刻画的白鹭...
小学语文考试,关于修辞手法的阅读题怎样答才能得高分
答题模式是“这句话使用了比喻的修辞手法,生动形象地写出(事物)的特点,表达了作者对(事物)某一方面的感情。”例如五年级课文《白鹭》一课中有这样一句话“在清水田里,时有一只两只白鹭站着垂钓,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用比喻的手法,将站着白鹭的田比作一幅大小适宜的画面,生动形象...
小初高语文教案12篇,建议收藏
3.齐读第16自然段,体会“闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”句子的含义。明确:这句中的“他们”是指“我”往常的朋友,“院子里高墙上的四角的天空”表面上指后院高墙上的棱角,实际上是说鲁迅和他的朋友像井底之蛙一样。这句话表达了作者对闰土无拘无束的生活的向往、羡慕...
2018合肥小学语文阅读理解及答案14
2、白鹭的嗜好是()。(2分)3、短文中两处“悠然”的意思有什么不同?(2分)4、“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷,短文中的不足指的是()。(1分)5、“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”这句话是运用了()和()修辞手法,表达作者对白鹭的()感情。(3分)...