高考实用类文本阅读传记 人物传记的文本知识(全面 具体)
传记是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。二、传记的分类:从叙述人称看,传记可分为自传和他传;从创作方法看,传记可分为史学性传记和文学性传记;从表达方式看,一般的传记以记叙为主,还有一类传记则记叙与评论各半,叫评传。1、自传——自述人生经历...
2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元
(3)细节描写,也是刻画人物的一种重要方法,它是对人物肖像、语言、动作、心理、神态以及环境、场面等细小环节或情节的描写特点解题方法:①结合人物的言谈举止等细节描写、相关典型事件、社会背景和作者对人物的评价,来分析人物形象特别注意:①若文中有类似“刚正不阿”“乐观开朗”等定性类的词语,可直接摘抄;若没有...
李友东:基于“西方史学史”的非虚构写作教学实践与理论反思
2.练习:第一,采用“提名追踪法”,整理人物的相关事迹。第二,采用“二重证据法”,根据文献记载与雕像,配合自己对史人物的事迹理解,想象并描述自己理想的人物原型是什么:包括脸型/眼神/头发/身材/年龄/肤色/服饰等。(七)中世纪《教会史》与如何学术会议发言1.范例:比德《英吉利教会史》前言。村上...
一堂“沉浸式”编剧写作课
“写戏,最难写的是人物传记,因为人物传记的时间线跨度漫长。当需要把人物和故事融到一定的时间量里面去时,就必须选取其中最核心的阶段,并且用这些阶段去完成全篇故事的起承转合”。“60秒”里发生的故事。罗思教授强调,时间跨度长的叙事中对时间的雕刻需要更多的技巧,而60秒则是一个让观众感兴趣的故事时间,...
山东省2025届高三第一次模拟考语文试卷及答案解析
只要坚持创作精品的态度,将品质扎实的原创内容和生动活泼的表达形式进行有机结合,这样的作品就能在网络上取得良好的传播效果。中国青年报社社会调查中心联合问卷调查显示,60.8%的受访者爱看人文地理纪录片,56.3%的受访者爱看人物传记片。其他还有艺术纪录片(39.5%)、文化评论片(30.0%)、新闻故事片(29.6%)和政论专题...
岳南:一个特立独行的作家_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper
黄老师认为考古、历史与纪实文学相结合的写作手法,是一条独特可行的写作之路,鼓励他好好写,并亲自给解放军文艺出版社推荐书稿(www.e993.com)2024年9月8日。到了1991年春毕业实习之际,黄老师又对岳南说:“陕西临潼的兵马俑与军队装备和生活更贴近,是纪实文学的好题材,你再去写一写兵马俑吧。”岳南听从了老师的建议,寒假回山东老家过了一个...
《周永年传》:讲述“中国公共图书馆之父”的传奇人生
记者:您觉得这部《周永年传》的最大特点是什么?在内容上以及写作手法上有哪些独特的地方?刘国胜:《周永年传》最大的特点,它是一部非虚构人物传记。我作为一个文史外行,直接着手一部严肃的人物传记,担心自己力有不逮,后来我借鉴“非虚构写作”的手法,在广罗史料、考究精详基础上,结合自身知识积累和经验感知,对...
罗新|崔巨伦其人_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
不过本文要讲的中心人物不是崔子武,而是他的父亲崔巨伦。以上算是一个引子吧。崔巨伦的家世据《魏书》,崔巨伦的祖父是崔辩,崔辩三子逸、模、楷,崔巨伦就是崔逸之子。崔辩儿孙和崔挺儿孙是博陵崔氏在北朝比较重要的两支,按照《魏书》列传的体例,这两支博陵崔氏的人物传记都分别附在崔辩和崔挺的本传之...
八上语文第25课《周亚夫军细柳》精品实用高效教学设计
2、学习正面描写与侧面描写相结合,通过对比刻画人物形象的写作手法。3、把握人物的性格特点,学习周亚夫忠于职守、刚正不阿的精神。作者简介司马迁(约前145-前90年),西汉史学家、文学家。字子长,夏阳人。父司马谈在汉武帝时任太史令。10岁随父至长安,受学于儒学大师董仲舒和孔安国。20岁南游江淮,以后任...
升学季八卦:上周超级牛校的FXK,3区捞10人,难啊……
文言文断句、2篇人物传记据FF在读学生的分享,FF语文组比较喜欢考人物传记,一般考察方向为:给出一篇人物传记的文言文,然后题目有字词解释、断句、句子翻译、人物形象分析/写作手法/句子赏析/主旨大意分析等等,如果后面有同学收到FF的考试通知,不妨在这个方向备考哦数学:数学考得不算特别难,一共考了9道题目...