高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
五、修辞手法主要有:比喻、借代、夸张、对偶、拟人、排比、对比、双关、起兴、反复、设问、互文、用典、象征、寄寓、寄托等。六、表现手法:主要有情景交融、借景抒情、融情于景、托物言志、渲染、衬(烘)托(包括正衬和反衬)、联想想象、白描、悬念、比兴、动静结合、动静相衬、以动写静、列锦(名词罗列)、虚实结...
中考古诗鉴赏训练:《暮热游荷池上》(杨万里)
这首诗通过对自然景象的细致观察和拟人化的手法,展现了夏日傍晚荷塘的美丽景象,并且传达了诗人对自然的深厚情感。诗中既有对自然美的赞美,也有对夏日炎热的体恤,通过这些细节,我们可以感受到诗人细腻的情感世界以及他对生活的热爱。文学常识与意象解析“披襟拦得一西风”1.文学常识??“披襟”指的是敞开衣襟...
高中语文古诗词鉴赏的36种艺术手法
今天就把古诗词鉴赏中常用的艺术手法做一些归纳,希望对大家有用!1.直抒胸臆如:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(《从军行》王昌龄)2.融情于景如:“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新。”(《送元二使安西》王维)3.托物言志如:“千岩万壑处深山,远看方知出高处。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
外卖诗人王计兵:在平凡生活中寻找诗意
久而久之,我就对诗歌有了自己的理解,有了对于诗歌写作方向的把握和写作的手法。特别是从我从事外卖工作以来,传统的纸笔写作已经不适宜我快节奏的生活,于是我就改变了写作方式,采用语音的方式进行写作。我每天都会给自己留下大量的语音,然后在闲暇的时候重新播放、整理,就整理出了一首一首的诗歌。甚至说,我形容生...
四川省内江市2025届高三上学期零模考试语文试题及答案解析
16.本题考查学生鉴赏诗歌语言风格的能力。①颈联“几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠”,不平之气隐于问中,用词直白平易,连续使用两个疑问句:多少年才能闻到那像喷雪般白色的花香?又是谁来摘下那像垂珠般的果实呢?表面上看,在问柑橘树多久才能开花,将来由谁来摘取果实,实则是隐含地表达心中的不平,难道自己...
云南三校2025 届高考备考实用性联考卷 (二)语文试题及答案解析
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.一、二两句运用比喻手法,真切形象地写出了友人何九对自己的厚遇,使自己有一种宾至如归之感(www.e993.com)2024年10月15日。B.五、六两句对仗工整,描写山色空濛、江楼明丽的月下美景,渲染了夜晚的安宁。C.七、八两句写主客乘舟夜游,“行次入松筱”运用白描的手法叙写进...
艺海军魂——雄起艺术彭长征的创作之路
驻港几年,彭长征以部队进港后,保持发扬人民军队的光荣传统和政治本色,纪律严明、秋毫无犯,得到香港同胞的广泛认同为创作源泉,创作了《窗口》《驻港部队赞》《艇长的婚事》《五味赞》《文艺兵》《将帅颂》等相声和《小鸟·兵情》《车站情话》《热血情》等小品。用生动有趣的幽默手法,赞扬了驻港部队在特殊的...
湖北省部分学校2024届高三下学期5月月考语文试题及答案解析
解析本题考查鉴赏、评析散文文体风格与艺术手法的能力。题干引专家评论,指出何其芳散文具有“诗人的散文”的特点,其散文集《画梦录》具有诗性美,要求考生以《岩》为例予以简要评说。解答此题,要扣住题干评论中的“诗性美”这一特质,结合《岩》一文的文本内容与形式来扼要评说。评说《岩》一文的“诗性美”...
《在旷野里》出版后即被选入2024届福建高三五月份质量检测试卷
15.C解析:本题考查考生对诗歌内容、手法、语言、情感内涵等的理解能力。C项理解不正确。二者表达的意境有明显不同。“昔闻阻山川,今听同匡床”这两句描述两人听蝉的相同境遇,含有同病相怜之意。“海内存知己,天涯若比邻”这两句表达的是对友人的宽慰、勉励,可见诗人的宽阔胸怀和远大抱负。...
外滩边的赵无极:与诗相伴
“律”既是诗词歌赋的音韵节律,也指万物自然的法则规律……从赵无极终其一生的艺术创作中,我们不难看出他绘画中所蕴藏的苍茫诗意和拙巧的修辞手法。无论是对中国古代诗人的遥远致敬,如屈原、杜甫、李白,等;还是与现代诗人的深入合作,如亨利·米修(HenriMichaux)、勒内·夏尔(RenéChar)等,无不直陈赵无极以画笔...