王安石的桂枝香·金陵怀古:一场艳词中的危机预见
首先,文章通过对《桂枝香·金陵怀古》的逐句解读,深刻揭示了王安石的文学才华和深刻洞察。通过词人对登高望远的描写,作者娓娓道来北宋美景,但巧妙之处在于细致的笔法中透露出时局的危机。帆船驶向残阳的描绘,虽然美丽却有着深刻的寓意,是对北宋衰落的预见。这种艺术手法不仅丰富了文学表达,更是对历史的一种精准解读...
经典宋词一百首,一生至少读一遍
所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。22.声声慢·寻寻觅觅寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是...
统编版教材全五册二十篇古诗词鉴赏精编归纳
艺术手法:1、对比。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。今昔对比,理想和现实对比。虽写喜悦,暗含悲情。2、雄阔之景反衬孤独身份,烘托家国情怀。2、时空,情事的跳跃:情感跳跃:喜一壮一苦一悲。语言风格:沉郁顿挫。十、《桂枝香·金陵怀古》意象:澄江似练,夕阳翠峰,彩舟归帆,酒旗招展,白鹭翔舞。意境:雄阔肃爽,繁华...
25首经典怀古诗词,荡气回肠,穿透古今,每一首都值得背下来
全诗用情景陪衬与情景反衬两种手法,语言含蓄,感慨深沉,空灵蕴藉,神完气足,具有很强的艺术感染力。《苏台览古》唐·李白旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。曾经的红墙绿柳,只今变成断井残垣。无边春色,不仅令人想起它曾有过的繁华,更令人想起它曾经历过的落寞。《批点唐...
往事已成空,还如一梦中。35首最具历史兴衰的古诗词,感人肺腑
——唐·许浑《金陵怀古》整首诗通过松楸遍野的官员陵墓、高低错落的六朝宫殿废墟以及石燕翻飞预示晴雨无常、江豚出没吹动夜风等自然现象,映射历史沧桑和人事变迁。英雄豪杰逝去后,昔日豪华消散殆尽,唯有青山如洛中般永恒存在,揭示繁华易逝而自然永存的哲理。
21位词人,27首巅峰宋词,10分钟看完宋词极简史 厚道才是精明的最高...
《桂枝香·金陵怀古》登临送目,正故国晚秋,天气初肃(www.e993.com)2024年7月31日。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
高中语文《桂枝香·金陵怀古》教学设计
高中语文《桂枝香·金陵怀古》教学设计一、教学目标1.能够有感情地朗读课文,把握沉郁悲壮的诗风。2.通过朗诵、小组讨论的方式,学习诗歌重点语句。3.感受作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。二、教学重难点教学重点:通过朗诵,小组讨论的方式,学习吊古讽今写作手法。
王安石一首《桂枝香·金陵怀古》,山河壮丽,却难掩词人的忧愁
《桂枝香·金陵怀古》一词将壮丽的风景与六朝兴亡的历史巧妙地结合起来,并四用典故,风格新颖,独树一帜,堪称名篇。苏轼读过这首词后叹息道:“此老乃野狐精也”,对王安石这首词给予了很高的评价,后世文人对这首词也评价颇高。
2020湖南教师考试面试指导:《桂枝香·金陵怀古》教学设计
今天我们共同走进王安石,一起欣赏名作《桂枝香·金陵怀古》。(板书标题)(二)整体感知1.根据课前预习,大声诵读课文(注意:朗读的快慢、停顿、语调、轻重音等),播放音频。2.学生谈感受。(明确:雄壮、豪放、有气势,有对景物的赞美和对历史的感喟。)
为何苏轼看了《金陵怀古》,骂王安石是野狐精?
都说秦少游的诗像词一样婉丽,而苏东坡的词却像诗一样豪放,是这样么?苏东坡看到王安石的《桂枝香·金陵怀古》,都忍不住称赞“这老家伙真是太厉害了。”诗词各是一家,唯有王安石的作品,融会贯通,诗词合流,真是一代奇才。《西清诗话》卷中载: