小学语文《g k h》答辩
汉语拼音作为小学语文教学的重要环节,它既是孩子识字和说话的拐杖,又是孩子认知的桥梁和纽带,在孩子的听、说、读、写中发挥了重要作用。因此教师一定要掌握集中常用的方法。第一,图形结合法。即教师利用图像、卡片等来帮助教学。拼音的每堂课学生学习的都是一些表音符号,而且这些符号不仅抽象,而且既难读、难记,学...
100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!
(1)对绝大多数孩子来讲,这种担心是不必要的,拼音并不会与英语字母混淆。拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音,还是英语字母,它们都不是完全孤立地存在与出现,而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时,孩子首先受到这种环境的影响,自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中,...
信阳市第十三小学黄灿灿老师执教浉河区小学汉语拼音教学观摩示范...
强调汉语拼音不用教孩子专业的发音方法,但汉语拼音的发音关要做到人人过,老师要课堂上教会孩子拼读音节的方法,并多用种形式的去拼读。书写拼音字母注意握笔姿势和书写姿势"三个一"。最后教研室吕主任更是提出拼音教学中要充分利用情景图来培养孩子的观察能力,能按照一定的顺序来说,引导孩子一定要把话说完整。低年级...
“新时代汉语拼音教学与应用学术研讨会”成功举办
第二个是《汉语拼音方案》系统里“汉语拼音正词法基本规则”的“分词连写”规则使得汉语“词”有了语音描写的标准“定形”,而第三个益处则是由此方案制定的“汉语拼音正词法基本规则”让中文词组和句子都有了各自的语音描写规范,从此中文普通话文字也就有了“准文字”的语音表达方式。
咸丰十年英语教材也玩谐音梗?150多年前,英语用汉语拼音标注
从近期现世的一本印有“咸丰十年”(公元1860年)字样、距今150多年的英语教材来看,曾纪泽所创的“西洋字调合并法”英语学习法,即英语单词读音用汉字注音之法,在清末已经并不鲜见了,虽然不是十分可取,但对于晚清的英语学习者而言,胜在实用。旧书市场淘出清朝人学英语的课本...
孩子学英语自然拼读和汉语拼音,会不会混淆?
拼音是一种辅助汉字读音的工具,通过声母、韵母、整体认读音节,帮助孩子学习汉字读音(www.e993.com)2024年10月25日。拼音的作用相当于英语中的音标,都是语言的附加品,并不是语言天生的一部分。自然拼读法(Phonics)是英美国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的教学法。如同学拼音先学声母韵母,学英语拼读也要先学26个字母的常用发音。
《汉语拼音趣味教学法》探究
教学实践证明,兴趣是学好汉语拼音的关键,只要教师精心设计教学过程,运用多种教学手段,巧妙创设学习情境,就能充分调动学生学习的热情,培养学生学习汉语拼音的兴趣。一、由故事引出拼音爱听故事是小孩子的天性,在汉语拼音教学中教师给学生讲故事,不但使抽象的拼音直观化,而且能吸引学生的注意力,从而使学生产生学习汉语拼...
拼音“o”的读音为何引发争议
普通话中单韵母“o”的实际音值是确定的,为舌面后半高圆唇元音[o],并且《汉语拼音方案》也明确使用注音字母“ㄛ”来标注,使用汉字“喔”来示范。但在实际中“o”的读音却出现广泛争议,笔者认为主要有以下几点原因:第一,“o”的读音多样化主要是受“音节本位”教学法的影响,大众不习惯一般不自成音节的韵母...
“汉语拼音4小时速成讲座”将在美国南湾开班
中新网1月19日电据美国《世界日报》消息,由美国新意中文学校主办、美国《世界日报》赞助的“大型汉语拼音四小时速成专题讲座”即将在南湾开班。此前,汉语拼音4小时速成讲座曾在《世界日报》活动中心举办,参加的人挤满教室。从年轻人到70、80岁的老人,大家越学越有兴趣,称赞新意中文学校老师陈健教得好。陈健还把...
新加坡汉语拼音教学堪忧 或令学生成“汉字盲”
中新网2月11日电据“中央社”报道,新加坡反对党工人党秘书长兼国会议员刘程强表示,担心现行汉语拼音教学,最终令学生成为“汉字盲”。由于学生抱怨写汉字太困难,决策者大多是受英语教育的新加坡教育部,决定从2007年起,在全国小学一、二年级班级推行新的小学华文课程,着重听和说,读和写则被视为次要;这项新华文教...