...| 外研在线受邀出席首届“产出导向法”与国际中文教育教学研讨会
2024年5月24—26日,首届“产出导向法”与国际中文教育教学研讨会在西安外国语大学顺利举办。本次研讨会由西安外国语大学、外语教学与研究出版社联合主办,西安外国语大学汉学院承办,《国际中文教育(中英文)》期刊提供学术支持。会议设置特约报告、教材讲解、教学设计展示、真实课堂展示四大环节,吸引来自全国70多所院校的2...
以产出导向法提升英语教学质量
产出导向法的提出建立在国内外语教学效率与学生英语语言运用能力一般的情况下,以推动英语教学改革,增强学生说、写、译等语言输出技能为目的,强调输出是语言学习的动力,也是语言教学的目标,而输入是促成语言输出任务完成的手段。相较于其他学科教学,中学英语教学离不开真实情境的创设与实践练习的组织,以助力学生更高效地将...
产出导向下的多元英语教学评价
这本身与我国外语教学理论创新成果“产出导向法”具有一致性,强调以学生产出为智慧教学主导、以学生为重要教学主体,由师生共建“驱动—促成—评价”良性循环的教学流程。
产出导向 混合进阶 推进“形势与政策”课程改革创新
产出导向混合进阶推进“形势与政策”课程改革创新转自:光明日报福州大学马克思主义学院紧扣国家“双一流”建设高校实际,围绕必修思政课程“形势与政策”教学要求,瞄准内容和资源建设,聚焦高阶性、创新性、挑战度的课程建设目标;强知识,第一时间推动党的理论创新成果“三进”;重能力,帮助学生掌握马克思主义形势观与...
“三步转译编程教学法”专题 | 实境体验与第一步转译过程中几个...
而这些困扰的解决,离不开第一步转译的过程——“实境体验”,实践是其中的关键,这也是三步转译法区别于传统编程教学法并补充的地方。一、实践中加入实境体验活动的好处1.通过体验快速切入转译过程三步转译法是指向学生问题解决的编程学习方法,体验帮助学生产生问题、确定需求,并用自然语言描述问题解决过程。实境...
光明日报整版聚焦:中小学教师非教学任务如何减少?
在减少非教育教学任务的同时,各方还要给予教师更多关怀,通过政策设计、评价导向、激励机制等,为教师减负增能创设良好环境,引导和鼓励教师更用心对待教学教育,切实支持教师自我提质、挖掘潜力(www.e993.com)2024年8月14日。构建科学合理的减负治理机制,凝聚减负合力。各级党委和政府要充分发挥领导、指导和推动作用,协调各部门共同研究、细化非教育...
资深英语教师谢湘华:以兴趣为导向,培养学生的创造性思维
近年来,谢湘华一直潜心钻研先进教学技法,又完成了另一项创新成果“产出导向法在中学英语口语教学中的可行性分析”的研究工作。“教学需要技术,需要创新。”她表示,未来将会一直在教育行业上耕耘,继续推进教学科研的创新与突破,争取为教育教学领域贡献出更多优秀的成果。我们深信在不久的将来,谢湘华会描绘出更优质的教育...
开展有组织的实验研究 大力推进基础教育课程教学改革政策落地
着力构建一体化推进课程教学改革、落实立德树人根本任务的长效研究工作机制,破解长期以来存在的课程标准落实难等问题;就是要以教材所全员参与课程标准实验研究为龙头,全面提高教材所工作人员准确理解、驾驭课程标准的能力水平,为更好地担当课程标准研制、教材审核、教学研究与指导、考试评价等职责任务提供正确方向引领和基本...
浅析师生评价在大学口语教学中的应用
综上所述,大学英语口语教学可采用基于产出导向法中的师生合作评价模式,以问题以及产出任务作为导向激发学生学习的内驱力;以改进教学方式和评价方式,激发学生的学习兴趣;转变学生和教师的角色,以学生为主体,锻炼学生的合作意识。诚然,任何一种单一的教学方法都不是完美的,都会存在一定的问题。基于产出导向法的师生合作评...
聚焦应用强化实践 着力提升教学质量
学校秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,不断加强组织运行和制度保障。学校的质量保障组织体系包括决策组织、行政管理服务组织、咨询评估组织和教学质量监控队伍等。为加强教学质量管理的制度保障,制定《教学即时反馈机制》,建立校、院(系、部)两级工作机构,形成了“四评八查”的教学质量监控体系;修订《本科专...