脚踏实“地” 共启“新”程——宝翠园中学成功举办合肥市地理新...
第二场讲座由郑本红带来,她建议老师们践行“做中学”理论,并激发学生主动学习。第三场讲座中,倪宏忠带领老师们一起探究初中地理教学的情境创设,他分析了新教材的变化与亮点,并用鲜活的案例追根溯源、抽丝剥茧,为老师们厘清了概念,启明了实践路径。最后,倪宏忠对本次培训会作了总结,他强调了此次会议的意义和重要性...
关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...
根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,现公布获奖名单(见附件)。请各地各学校深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设作出的重要指示精神,加强学...
【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...
试卷整体难度适中,既保证了选拔梯度,又有利于学生充分展示自己的地理学科素养,同时有利于指导今后高中地理教学。试题从多方位全面考查学生的地理学科素养,为中学地理教学定调。回归到注重地理过程和成因机制的分析与考查,发挥了积极的导向作用,同时也体现了对跨学科融合内容的考核。综合题第18题“环南极海域凯尔盖朗海台周...
用好大运河这本思政“活教材”|教学|教育|思政课|教师队伍_网易订阅
四是创新教学形式,运用实景式、沉浸式、案例式等教学方式;采用“数字+”赋能,拓宽运河思政的“体验空间”,开展教学资源整合、方法创新等。在课题组的引领和全体师生的共同努力下,通过多元化教学模式的探索与实践,学校荣获了“2023年江苏省中小学思政育人特色学校”称号。“运河思政”的实践探索,实现了思政课程与课程思...
2024年杭州市初中科学复习教学研讨活动在杭州市丁兰实验中学顺利...
中国教育在线浙江站讯(编辑占尘雪通讯员胡伟)2024年1月11日至12日,杭州市初中科学课堂教学展示活动(二十六)暨2024年杭州市初中科学复习教学研讨活动,在杭州市丁兰实验中学顺利开展。本次活动以“新课程标准视域下科学思维的复习教学”为主题,意在新课标的背景下,以“双新”理念为指导,助推科学思维在课堂中的...
全国地理跨学科主题学习优课观摩研讨会在连云港市召开
他提醒教师们,“问题教学法”“项目化学习”是落实跨学科学习的两个主要方法,通过地理跨学科学习可以提高学生认知能力、培养学生在不同领域内的兴趣、提升批判性思维和问题解决能力(www.e993.com)2024年10月25日。南京师范大学附中副校长孙小红作《初中地理跨学科教学的树人实践》报告,报告涵盖了地理跨学科条件分析,实施历程,大教研机制,课堂案例...
龙泉中学举办2023年秋季教学开放周活动
生动直观地揭示河流地貌发育的形成及演化原理,创新地理实验教学模式,注重学生地理实践力的培养;以高中地理课程标准为导向进行案例教学,选取5种河流侵蚀地貌深入探讨,结合高考真题探究层层推进,加强对学生的学习方法与做题习惯的指导,注重学生地理综合思维的培养;在课堂各个环节中拓宽时空尺度,渗透人地协调观,提升学生地理...
“津津乐教·名师课堂”周末“来袭”!想上谁的课由你来挑
英语:阳烨《写无定法,作可循法—玩转中考写作》长沙市雅礼洋湖实验中学初三备课组长。曾获广州市黄埔区“优秀教师”;广州市黄埔区“教学演讲比赛”一等奖;广州市“英语教师技能大赛”一等奖;长沙市人工智能助推教师成长优秀案例;长沙市教育局年度考核优秀;国培计划“优秀学员”,省级、国家级各项比赛优秀指导教师等。
北京开启中考改革质量月调研 探讨课堂新变化
近日,北京正式启动中考改革质量月大调研,首场入校活动来到了门头沟区新桥路中学,研究、深入探讨新中考政策发布后,学校教育教学面临的新机遇、新挑战,并走进课堂,调查研究课堂教学中出现的新变化。北京市教委相关负责人表示,此次调研活动主要围绕着中考改革后如何提升学科教学质量为主,从好课、好教师、好的教学设计和好...
【冯丹学习会】第六期讲座——4C教学法在初中地理教学中的应用
又到了每月一期的冯丹学习会学员分享讲座,本期讲座我们邀请了两位运用4C教学法的中学地理教师,分别为大家分享4C教学法在初中区域地理教学以及中考复习中的运用与实践。此外,我们还邀请到4C教学法的创始人冯丹老师进行分享点评,届时大家还能与冯丹老师一同交流互动。