安区三多寨初中:非遗扎染培训,点亮文化传承之光

活动伊始,宿莹从扎染的种类、技法、工坊建设以及扎染文创等方面进行了深入浅出的讲解。她详细介绍了扎染的历史渊源、艺术特点及其在当代社会的应用,传授了各种扎染技法,包括塔扎法、针扎法、捆扎法、夹扎法和滚筒法。老师们在宿老师的悉心指导下,创作出一幅幅独一无二的扎染作品。通过此次培训,老师们不仅掌握了基础...

长丰县双墩镇:扎染古韵 彩染童趣

他们有的采用圆形捆扎法,扎出了均匀分布、宛如繁星的小花纹;有的运用对折捆扎法,创作出对称而规整的精美图案;还有的勇敢尝试夹扎法,利用木板和绳子巧妙夹出硬直的“冰纹”效果,每一种尝试都充满了未知的探索乐趣和令人惊喜的发现。随着染料的缓缓渗透,一幅幅色彩斑斓、层次丰富的扎染作品逐一精彩呈现。现场充满了欢声...

长丰县双墩镇:国粹传承 奇妙扎染

紧接着,志愿者向大家介绍了扎染所需要的“神奇工具”——方巾、皮筋、棉线、靛蓝染料、夹子以及水,并示范了扎染的基本步骤和技巧。“从扎结到浸染,每个步骤都具有丰富的创造性,巧妙地结合可以生成各种色彩斑斓、独一无二的图案。”志愿者一边教学一边动手为孩子演示折叠法、捆绑法、夹子法等不同的“扎”法。讲解...

什么是扎染?关于扎染工艺和它的文化内涵你了解多少?

扎染工艺分为扎结和染色两部分。用纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后,通过浸染技艺在布匹上印染花纹进行染色。扎染工艺的关键在于通过特定的扎结技法,阻止染料渗透到被扎结的部分,从而在织物上形成独特、变化自然的花纹。扎染主要有三种方法。夹染法、捆扎法和针缝法,拆除扎线后,...

用美育心,以劳树德,汪集中学开展扎染艺术进校园

老师带领师生尝试通过包扎法、捆扎法、夹扎法和缝扎法等不同的扎染技法,完成了自己的喜爱的创意扎花。作品染色完成后,拆线清洗浮色,再晾挂在教室内外展示交流,让更多的学生感受传统手工扎染的魅力。传统手工扎染学生作品

走进非遗——新华路小学一六班扎染活动纪实

应该用皮筋扎紧一点(www.e993.com)2024年11月15日。扎染小课堂第一课我们将白色方巾对折几次,用橡皮筋固定好,被扎住的部分就染不上颜色,而其他部分就形成了与染料一致的颜色。捆扎部分由于液体的浸透形成过渡色,因为毛细现象就形成了扎染布料。早在一千多年前,古人就用扎染工艺做出漂亮的衣服与布料,现在被列为国家级非物质文化遗产。

送课下基层|渝北区“童心课堂”走进各社区②

绿茂社区正举行一场以弘扬中华传统文化和培养孩子动手能力为主题的方巾扎染活动。活动现场,老师向孩子们介绍了扎染的历史渊源、工艺特点和文化内涵,并指导孩子们亲自动手。孩子们发挥自己的想象力和创造力,运用捆扎、折叠、夹扎等多种技法,将白色的方巾扎成各种形状,浸泡于天然的染料中。经过一段时间的等待,孩子们解开...

延吉:国学“活”起来 让中华民族共同体意识扎根青少年心中

“同学们,我们学习了哪几种扎染方法?”“夹扎法、卷扎法、综合扎法……”走进延吉市青少年活动中心国学中心,古风古韵的桌椅、典雅别致的布局装饰,散发着古香古色的浓郁气息。在教室里,一群学生正在学习扎染技艺,感受中华优秀传统文化的魅力,度过一个有意义的假期。

关于扎染那些事--扎法技巧篇

节扎法。这是最常用的方法之一了步骤1:先把布料折叠成手风琴状。(敲黑板!!!一般折叠起来都是用风琴法)在布料一面三等份的用皮筋扎紧三个节(节数根据布料大小变化)。步骤2:在另一侧做同样的步骤,交错扎节。然后继续用橡皮筋从每个节向内不断捆扎布料。

茅箭区茅箭小学开展扎染手工发夹制作活动

然后,将扎好的布放入染料中进行染色,再清洗、晾晒,最后解开扎结,展现出独特的扎染图案,最终每个孩子都顺利完成了自己的扎染作品。在罗老师的启发下,学生们发挥自己的创造力和想象力,给发卡搭配了漂亮的珠花。学生们把自己的每一份祝福都融进了发夹中,制作出的每一个发夹都有着各自的特色,拿着自己的劳动“果实...