八国联军侵华时,圆明园被抢夺的宝物有多少?说了你可能不信

圆明园的毁灭,见证了西方侵略者的野蛮行径,也说明落后就要挨打这一残酷的事实。

【微课堂】统编版语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》图文讲解+...

1.读课文,想一想课文写了什么?课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过。2.为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?因为它收藏的文物珍宝的年代跨度大、种类多、数量多。3.圆明园被誉为“万园之园”,你知道是为什么吗?圆明园汇集了各地名园的精华,所以称做“万...

29号,30号,31号,洪山最美教师等你投票!

为了让学生们更直观地感受圆明园毁灭前的盛景,激发学生的内心情感,耿华独树一帜地联合学校信息技术老师创造性地通过3D技术还原圆明园的原貌,让课本上原本静态的文字动态地呈现在孩子们的眼前,昔日举世闻名的皇家园林完美而立体地映入孩子们的眼帘,戴上3D眼镜的孩子们身临其境感受它的辉煌。当孩子们沉浸其中,耿华随即又...

如果圆明园能够保留下来,中国会有什么不同?

失去圆明园,不仅仅是失去一个园子,其实中国从此失去的是文化艺术在世界上的制高点,共和制和民主制都不可能像帝国制度那样举全国之力把这样的豪宅装饰推向顶峰,错过了,就是几百年艺术的落后,任凭你后世如何推广中国品牌,没有皇家的豪华作为背书,人家不会承认的,就像Lv有皇家背书,人家吃品牌吃好几代人也正因为如此,但...

未来文盲将不再是目不识丁者,而是……

首先我们要用好时间,每天抽出一点时间去阅读,不求快,只要坚持,就会有收获。其次我们要学会梳理和运用词汇和语言。怎么去梳理呢?比如说我最近写了一篇文章,写完之后就感觉没有什么可写的,其实是我对这篇文章不够熟悉,的原因可能是因为我以前在写作的时候总是想着什么时候要去写什么题材。当你去做了以后就会发现其实...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)第七单元(课文)第八单元(课文)三年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)...

让思考“开机”,让学习深入

”这个问题，我想大多数同学都能有所感受，但是要用语言表述清楚就有难度了。因此，我在提出这个问题之前先带学生回顾了圆明园毁灭的过程，又通过一段视频让学生直观地感受八国联军侵华，圆明园被毁的场景，让学生直面国民的愤怒和悲伤。再让学生小组讨论，交流各自的想法。等到小组代表发言的时候，学生的思路和观点就...

好书推荐丨王林波《指向“语用”的阅读教学实践》

书稿中一节节的课堂实录都是在实践中诞生的,都是经过实践验证的,这样的课堂实录一定是既有可读性,又有借鉴性的;老师们的需求与困惑不同,因此林波做了小学六个年级的教学尝试,我们也就看到了更加丰富的课例,无论你在哪个学段从教,这本书都是适合你读的。林波勤于实践,也善于思考,每上完一节课他都会进行深入的...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

三年级语文上册第四单元的主题是“一边读一边预测,顺着故事情节去猜想”,让学生看到题目去猜想可能发生的事,看到开头去猜想后面可能发生的事。“这其实就是引导学生学习预测的一些基本方法,尝试续编故事,这也是阅读能力的一个维度。”写作成为一个单元类型也是新教材的一大变化,会有例文。此外,其他文本单元也引导写作...

开学前复习:五年级上册重点句子赏析,可打印!|三国演义|廉颇|秦国|...

在秦王假意答应给城后,蔺相如又提出举行授璧典礼的主意,既赢得把璧送回赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假,他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全,一点空子不留给秦王。4.到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚...