亳州市第九小学:“心”家访 零距离

同时,校领导也诚挚地听取了家长对于学校未来发展的宝贵意见和建议,促进了家校间更为紧密和深入的合作。此次家访活动,老师们深切感受到了家长的热情与支持。每到一户家庭,迎接他们的是家长温暖的笑容和轻松愉快的交流氛围。家长们对学校的家访举措表达了深深的感激,并承诺将全力配合学校的各项工作。家访不仅缩短了学校...

湖口二中:全面家访查实情 深入沟通暖人心(组图)

老师们向家长介绍学生在校学习情况,并细致了解孩子在家的生活和学习状态,认真倾听家长和孩子的想法,和家长共同探讨教育孩子的方式方法;特别对学生心理健康、防溺水、防诈骗、假期安全等问题进行了再次叮嘱。同时,老师们也积极倾听家长对老师、学校工作的建议和意见,关注孩子们的个性和需求。家访结束后,老师及时对家访情况...

家访是一场教育的旅行——合肥市启明星幼教集团紫庐幼儿园2024年...

同时,老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议,在互相尊重、信任的基础上实现了家园共育,为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。在大班老师的家访过程中,家长们积极的分享着孩子在家的点滴进步,对幼儿园教育理念的认同,以及给予班级老师日常保教工作很高的评价和支持。同时,大班是“幼小衔接”的关键期。老师...

合肥市滨湖晨星幼儿园:家访传温情 共育助成长

幼小衔接是幼儿在发展过程中面临的一个重要转折点,大班幼儿即将面临从幼儿园到小学的过渡,这一转变对幼儿的身心发展具有重大意义,为此老师在家访中进行特别的沟通,结合他们在园的表现、学习状态,提出有针对性的建议,并向家长传递幼小衔接相关知识及准备,共同助力幼儿科学做好幼小阶段衔接。漫漫家访路,浓浓师幼情。这是...

班主任在学校、老师、家长关系中的纽带作用与策略

1.倾听与尊重：班主任要认真倾听家长的意见和想法，不打断、不急于反驳，让家长感受到被尊重。例如，当家长对班级管理提出建议时，班主任可以耐心听完，然后表示感谢，并与家长一起探讨建议的可行性。2.表达清晰准确：在与家长交流时，班主任要注意语言表达的清晰准确，避免使用模糊、专业术语过多的语言。要用通俗易...

冤不冤?合肥家长“设局”送礼后举报老师,教育局回应

促进家校沟通与合作：学校应建立健全家校沟通机制，定期举办家长会、家访等活动，及时了解家长的需求和意见(www.e993.com)2024年11月3日。同时，鼓励家长积极参与学校的教育教学活动和管理工作，形成家校共育的良好氛围。引导家长树立正确的教育观念：教育部门和社会各界应加强对家长的宣传教育工作，引导他们树立正确的教育观念和价值观。要让家长明白家庭...

泸州三代老师的家访故事 | 从“一个都不能少”到开出“家庭处方...

他记得,1990年至2005年前后的家访,是想方设法让孩子们回到课堂。山里的家长不懂读书成才的大道理,但他们知道,唯有读书才能走出大山改变命运。然而,那时绝大多数家庭靠种地为生,收入微薄,孩子的学费是家庭重要的开支之一。有一次,肖华走了数十公里山路来到学生家。学生父母年龄大,身体不好,一家人住的土坯房摇摇欲坠...

黄灯的家访再思考:一位大学教师对二本学生的另类教育实践

从2017年至2022年,经过一次次家访后,黄灯对“二本学生”的感受发生了转变。“在整个大学的链条里,二本的存在感比较低。”黄灯回忆,当她走进学生家,却从学生家长的态度中,感受到不同于此的想法。“你会发现,在一些学生家里、村里,考上大学已经是一件不平凡的事,他们并不是因为不努力才考上二本,所谓‘二本...

家长会一开3小时、有学校将“宝典”送上门……家长关心的分班...

而对于能独立阅读的孩子，提倡和家长共读一本书，在共读的过程中，家长可以用问题来引导孩子思考，鼓励孩子说出自己的想法。如果是以图片为主的故事书，鼓励孩子看图说话，亲子交流。当孩子不能完整地说清句子时，大人予以帮助、鼓励。亲子共读是提问、思考、交流的过程，能让孩子的阅读更高效。酷暑中奔走虽然很辛苦...

家访“访学生” 更“访家长”

实际上,当班上学生出现情绪问题时,学校往往建议老师不必马上采取家访等手段,而是先观察一段时间,看孩子的情绪或行为问题有无缓解。“人的情绪是有起伏的,要给孩子留一点空间和一段时间,看看孩子的问题到底出在哪里。”在她看来,家访是否实地需要因人而异,尊重学生、尊重家长的想法。