郴州市苏园中学贺喜老师:不忘初心,笃志育人
此外,她还积极撰写教学论文,《刍议怎样指导小学二年级语文看图写话》《浅谈如何引导学生在语文课堂中感受到美》《<三国演义(青少版)>交流展示课案例及反思》等多篇论文获奖并发表,还撰写了书籍《小学语文大单元教学八讲》等。回顾自己的教育生涯,贺喜老师心中感慨万千。她深刻地认识到,自己的付出虽然看似平凡无奇,...
西安市曲江第十三小学开展丰富多彩的教学活动
教师梯队建设汇报课宗娟老师执教的《看图画,写一写》,通过看、想、说、写的教学策略,引导学生逐步领悟写话的步骤与方法,不断贴近看图写话,喜欢看图写话。王璐老师执教的《风娃娃》,通过提问和朗读的方式,紧抓课文事件发展脉络,引导孩子学会用关键词简单概括段落内容,让孩子在实践中加深对风的认识,提高自身...
孩子遇到看图写话就犯愁?别担心,这套方法一定能帮到你
真正实现讲练结合,输入+输出,保障孩子经过56天的强化训练后,能够“看得懂”、“学得会”、“写得好”。课程大纲(可左右滑动)4社群导学服务升级组队学习不孤单为了保证孩子的学习效果,看图写话训练营还为孩子配置了社群服务,在社群里有班长和导师进行陪伴式学习,你可以和优秀的家长一起交流,如果参与日...
“在融合中创新”小学语文与美术融合的策略和技巧
一幅作品的展示过程就是学生看图说话(写话)的过程,作品不能“一展而过”,而要仔细看图,详细说画。看图,看是基础,只有仔细观察才能理解深刻,才会在大脑里形成清晰的形象化记忆。美术教师引导学生看图,看什么呢?一看教材,二看绘画作品。怎么看?一有顺序。从上到下,从下到上;从远到近,从近到远……二说主体,...
李云迪&刘晓禹:两代肖邦钢琴大赛冠军,21年后的同一天,开启了别样...
初级能写常用的3种应用文本:留言条、通知、看图写话课内阅读量达千字,课外阅读量达5万字55分钟一节课的充分利用:复习、讲解、分析、答疑、精讲国际版—零基础孩子听说表达不顺畅国际版是为了口语和听力表达很吃力的孩子准备的课程,以《快乐汉语》教材为蓝本。对于这个基础的孩子,主要会以激发孩子的学习兴趣...
童漫作文,开启孩子写作的兴奋点
课改以来,看漫画进行作文脱离了看图写话的传统窠臼,开始迈入习作资源开发阶段(www.e993.com)2024年11月6日。小学语文教科书编排了“看漫画口语交际”练习和“看漫画写作文”,说明漫画自身的幽默特质引起了教材编写者的关注。小学教师进行了漫画作文的说话、写话、习作教学,一些名师漫画作文课在全国公开课上频频亮相,漫画作文渐成一种流派。以“童...
“大刀阔斧”,做生长的教育——靖远县教育改革和特色发展综述
7月初的一天,在靖师附小报告厅,靖远县小学语文学科基地举行大教研活动。准备数日的万永彩率先登台,内心紧张又忐忑,直到台下二年级2班60名学生积极举手互动,她往日的熟练和自信才回归了,40分钟内讲了一趟堪称生动的《看图写话》课例展示。这节课为什么要这样上?这个单元在整本书中有什么作用?知识点和教学建议...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知_ 重要文件...
JS3魏太长中学信息技术教学方法初探GL173王云平自闭症孩子的心理特点与教育方法探讨GL145王田英小学教育中的“后进学生”及其转化策略探析GL110王合成真诚开启心灵,希冀放飞理想GL109王传坤小学品德课堂教学生活化的研究KX41王碧招让科学课“活”起来...
向美而行 越来悦美_教育参阅_人民论坛网
积极承担校级观摩课拼音《gkh》《识字写字》以及与低段看图写话口语交际相结合的绘本作文课《小猪变形记》。任教中年级时,我钻研语文阅读课堂教学,创设敢说、爱说、会说的习作课堂,以读促讲的朗读教学。我积极承担《我是一只小虫子》《朱德的扁担》《雨点儿》《小狮子》《小镇的早晨》《瀑布》等多节区级和校级...
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手脑演写作文是针对三年级以上的学生,是一种体验式的新型作文教学,导入了“读、讲、辩、演、写”这一全新的教学方法。看图说话写话是针对幼小衔接至一年级的孩子,在孩子接触作文的初期,教会孩子观察图片,合理想象,能说会写。培养孩子的观察力,激发孩子的想象力,锻炼孩子的表现力。