龙简笔龙怎么画二年级
第一步:画出龙头(简单易懂)??画个圆圈圈??:首先,我们在纸上画一个大大的圆圈,这将是龙宝宝可爱的脑袋。??加上小耳朵??:在圆圈的顶部两侧,各画一个小三角形,作为龙的耳朵,记得要轻轻地哦,别让耳朵太大抢了风头。??眼睛亮晶晶??:在圆圈里,画上两个大大的半圆作为眼眶,里面填上两个小圆点作为...
画“龙”送“福”|画龙杯、糖画龙……龙年的N种画法你最爱哪种?
她巧妙化用了中国传统青绿山水画的画法,鲜少皴笔,浓墨钩廓,以石青、石绿作为龙的主色调,杯身铺满亮眼的暖色,使得画面色调和谐,还点缀了暖色调的花朵,龙的姿态、神色昂扬威猛,一派喜气洋洋。从龚琪媛妈妈的采访中,记者了解到,龚琪媛最爱的还是风景画,每次旅行她都会随身带着画纸和画笔,去三亚画大海,...
幸福| 实践育人:探索北海公园的“龙”文化——二年级7班班级实践...
为了增强同学们对古代建筑的理解,提高古建保护意识,增强文化自信,2024年4月3日,北京市朝阳区实验小学二年级7班全体师生走进北海公园开展研学活动,穿越北京的历史长河,在著名地标探寻与龙相关的元素,探索北海公园神秘的“龙”文化,班级热心家长邀请了传统文化资深专家一路精心讲解,全程陪伴,同学们受益匪浅。一路上,同学...
...快乐接“龙”——2023学年第一学期(御山校区)一二年级综合评价...
在这个神奇的角落,小朋友们专注地坐在椅子上,手握着彩笔,在画纸上涂抹、勾勒,画出了贺岁龙。小朋友们可以探索自己的审美和想象力,迈入一个充满梦幻色彩的王国。这个特别的地方是一个专属于你们的小天地,你们可以实现童真的梦想,感受到快乐和轻松的自由释放。让你们的创造力无限迸发,在这个世界里充满了独特的乐趣...
小小龙娃,勇闯龙宫!龙珠学校举行一、二年级期末全学科展示性评价...
画龙点睛,乘风而上美术老师针对一、二年级学生对美术的认知特点,有针对性地设计了“妙手丹青”和”贴画大师“两个闯关游戏。在”妙手丹青“环节,孩子们根据自己的想象将画作补充完整;在”贴画大师“环节,孩子们化身为贴画小达人,用剪纸设计出一幅幅美丽的贴画。龙行千里,不忘劳动劳动教育是学校教育中非常...
“龙”重登场 向前冲—永济市南街小学一、二年级无纸化测评活动
为深入贯彻、落实国家“双减”政策和教育评价改革,规范学校教育教学行为,实现立德树人的教育目标,创新教育理念,切实减轻学生考试压力,促进学生全面发展,临近期末,永济市南街小学一二年级开展了无纸化测评活动(www.e993.com)2024年10月16日。一年级语文此次测评活动一年级语文组精心策划测评项目,共设置五个关卡,从识字、背诵、口语表达等方面,将学科...
金龙贺新春,龙娃趣闯关——永康市清渭街小学开展一二年级无纸化测评
“乐而为学,学而为乐。知行合一,功在其中。”为落实“双减”政策,践行“五育并举”,促进学生全面、和谐、持续发展,以评价促成长,近日,永康市清渭街小学为“龙娃”们筹备了一场以“金龙贺新春龙娃趣闯关”为主题的乐考活动。瞧!龙娃们穿梭其中,在游戏中学习知识,在闯关中感受龙文化的魅力,自信秀出本学期的...
长河小学设计二年级无纸化期末测评 “一条龙”
2024甲辰龙年,杭州市长河小学开展了以“‘龙’重登场,‘妙’趣横生”为主题的二年级期末无纸化测评活动。从设计“龙”,到计算“龙鳞”数量,再到合力制作“龙”,最后将“龙”舞起来,学生将课堂所学知识运用其中,每个环节充满了挑战和乐趣,对学生的评价更多元、多维。
欢喜迎新春,萌龙乐游园
本次活动以培养学生学科素养为导向,创新多元评价模式,将“龙”年元素和语文、数学、英语学科相融合,喜庆的场景布置、丰富的考核内容,让孩子们在快乐、喜庆的氛围中完成闯关,在趣味活动中感受浓浓的龙年氛围。“语”林穿越——博学龙二年级语文组精心策划测评项目,以“字词认读”“课文诵读”“诗词背诵”“口语...
东阳市实验小学教育集团:龙娃乐考悦童年 喜迎龙灯助“双减”
“迎龙灯啦!”1月26日,东阳市实验小学教育集团在建设路校区举行了一场以“龙”为主题的乐考实践活动。一二年级的小龙娃们在欢声笑语中感受传统文化的魅力。据悉,此次乐考分“闯龙关”、“迎龙灯”、“送龙珠”三个环节,一二年级的小朋友们通过精彩的游戏、有趣的舞龙、刺激的盘龙等各种形式完成本学期的非...