初中和高中数学,哪些知识点是衔接的?初中学不好,高中有机会吗?

首先,一元二次函数求根和集合的衔接、圆锥曲线的衔接。和集合的衔接在高中,最开始学的是集合。在高考题型中,选择题通常会出一个这样的(下图)。这种题如果你知道一元二次函数如何求根,会很轻松算出它跟x轴的两个交点。然后你再画出函数图像,找到函数<0的时候,x的取值范围。然后再结合题目中的其他条件,...

高中三角函数图像助力,正弦、余弦、正切轻松破解三角不等式题!

05:00高考数学数列项和转换,三项分式型裂项相消法助你轻松攻克必刷题02:21高中数学视频课:互异性与分类讨论,解题技巧展示,求解集合交集03:59高一数学轻松学视频课:挖掘含参子集奥秘,掌握空集与集合的关系02:36高一数学:互异性分析,求解集合元素之和,揭示实数取值集合!网易...

高一数学:指数函数的图像与性质,学会讨论及数形结合是解题关键

06:12高一数学上学期同步通关视频课程:集合的含义,集合元素的特征12:22高一数学同步提高视频课程:集合的含义A组测试题讲解(11题)08:15高一数学同步提高教与学:集合的含义,集合元素的确定性和互异性08:24高一数学同步提高:集合的含义,B组三道填空题,互异性及讨论网易...

建哥指针数学:这些高中数学难点怎么攻破?

1.提高综合应用能力可以通过以下方式实现。2.深入学习函数的定义和性质,并通过大量练习来加深理解。3.熟悉函数图像的特点,掌握函数的基本变换规律,如平移、伸缩等。4.在学习过程中,多与同学进行讨论和交流,通过不同视角深化对函数的理解。二、几何证明高中数学中的几何证明是一道难题,也是一道必须要面对...

当AI遇上高考数学题,4个大模型“考生”“成绩单”出炉

题目的识别读取对解题效率有较大影响。此次测试统一采取上传题目图片的方式由大模型进行识别读取，也考验着大模型的图片处理能力。对于多选题第11题，四个大模型均未能成功识别，也是唯一一道让四个大模型“全军覆没”的题目。可以看到，四个大模型在数学图形识别及图文关系理解上，普遍存在短板。九章大模型在图片题目...

高三成绩不升反降?你多半遇到了下面三个问题,千万不能忽视

-在高三学习中,一知半解会严重影响知识的应用(www.e993.com)2024年11月15日。例如,在数学学习中,对于函数的概念,如果只是一知半解,知道函数有自变量和因变量,但对于函数的定义域、值域以及函数的多种表示方法(如解析式、图像、表格)等理解不透彻,那么在解决函数综合题,如函数与不等式结合的题目时,就无法准确运用函数知识。

卓越教育全面解析2024广东高考数学,25届考生看过来!

第7题以三角函数图像为背景,考查函数图像的交点问题。需要学生能快速识别并利用五点作图法,先求出一个周期的图像,从而细致画出在定义域内完整的图像,并得出答案。第14题则在引入新情境的前提下,考查概率计算,减少了偏题怪题,减少二级结论的运用,学生需要读懂题意,直接列举计算概率即可。

2024年广东高考数学试题解析,卓越教育带你赢战高考!

第7题以三角函数图像为背景,考查函数图像的交点问题。需要学生能快速识别并利用五点作图法,先求出一个周期的图像,从而细致画出在定义域内完整的图像,并得出答案。第14题则在引入新情境的前提下,考查概率计算,减少了偏题怪题,减少二级结论的运用,学生需要读懂题意,直接列举计算概率即可。

MLLM真能看懂数学吗?MathVerse来了次摸底测评,放出当天登热榜

MLLM很难从图像中准确的解读出题目中的基本条件和问题。闭源模型的多模态数学解题能力要比开源模型更好。通过比较G-LLaVA和LLaVA-1.5,使用数学训练数据进行模型微调可以提升特定的解题能力,但是也会降低其泛化能力。CoT测评相比二元测评可以更全面的体现模型的逻辑推理能力。

数学篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

解答题17题考查了立体几何图形的推理论证,度量计算,利用建立空间直角坐标系的方法求解立体图形的性质。第一问考查线面垂直,第二问考查二面角。和去年的高考题考查思路一致,第一问需要传统方法证明,第二问建立坐标系求解。总体来说17题注重基础性,强调通性通法,难度适中,体现了只考查数学能力,不故意设置陷阱的命题理念...