小学数学盈亏问题应用题,关键弄清计划和实际之间的等量关系

解法:(4.3×9)÷(4.3-4)=38.7÷0.3=129(天)4×129=516(万个)答:这批零件原计划129天完成,这批零件一共有516万个.(完毕)本题考查了盈亏问题,关键是根据“盈数÷两次生产数量的差=生产时间”求出计划生产的天数。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家给“数学视窗”留...

小学数学小学必考盈亏问题的应用题老师教你解题方法...

小学校长被指多次虐打患心脏病学生,教体局:调查中10月22日12:48校园安全教体局小学校长老师试做作业加强作业讲评北京教科院发布优化作业十条建议10月22日09:41教育经验做作业学生们1江苏省启动青少年体育“5621”计划10月22日10:01教育活动闺女初一住校,成绩忽高忽低,怎么办?10月22日09:00职...

小学数学应用题解题思路及方法,附各年级数学公式大全

小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质,依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。这个方法的思维意义就在于,训练孩子对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。例1:三个连续自然数的和是18,则这三个自然数从小到...

每日挑战,逐步提升,四年级奥数——“对应法”巧妙解题

对应法是根据问题中数量之间的对应关系来解题的方法。对应法适用于题目中存在数量对应关系的一切问题。如平均数问题中，总数对应着总份数；盈亏问题中，一盈一亏（或两盈、两亏）对应着每份数的差。许多应用题，结构复杂，条件变化纷繁，但是找准数量间的对应关系后，就能实现由未知向已知转化。下面推荐几道不错的题...

小学数学应用题之盈亏问题,关键是弄清数量变化及等量关系

这道题是有关分配盈亏问题的应用题,关键是弄清数量变化及等量关系,理解“如果增加一只船,正好每只船上坐7人;如果减少一只船,正好每只船上坐8人”。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家给“数学视窗”留言或者参与讨论。

他在抖音讲的题,成年人都不懂

方法和思维的训练对于数学深度学习至关重要(www.e993.com)2024年11月22日。盈亏问题,一直是小学应用题中的经典题型。它在等分除法的基础上发展延伸,对于小学生,仍然需要一定的抽象思维进行理解。用方程解答盈亏问题相对容易,但对于大多数小学生来说,还是倾向于用算术法。就此,@方块哥玩数学提出一条便于孩子理解的算术法口诀:“多多少少先相加,...

2018国考行测数量关系冲刺技巧

2.常用方法:特值法、代入排除法、方程法、图解法、比例法、分类讨论、十字交叉法等常用方法的使用技巧。3.常见题型:对于有固定解题步骤及公式的利润问题、几何问题、行程问题、工程问题、容斥原理问题、抽屉原理问题、鸡兔同笼问题、牛吃草问题、盈亏问题、和定极值问题等,主要对其常用公式重点强化、记忆。

又爱又恨又无奈,怎样的奥数才是它的本来面目?

也有一种观点认为,奥数,特别是中低年级奥数训练中,有很多内容是来自于中国古代数学专著的方法和思想,比如“盈亏问题”“鸡兔同笼”,还比如高年级或中学奥数要介绍的“中国剩余定理”等。这些方法看似简单,但是其中的确凝聚了中国古代数学智慧,并且与西方的数学方程思想很不一样,学习自有裨益。