代数式的化简与求值打印和练习版

11.已知非零实数a,b满足|11a-42|+|b+39|+√[(a-7)*b??]+42=11a,则a+b等于___。12.当x>162时,化简代数式√[x+18√(x-81)]+√[x-18√(x-81)]=___。13.将代数式x??+(2k+1)x??+(k??+2k-1)x+(k??-1)分解因式,得___。14.已知a=-1+√5,则8a??+18a??-4...

中考数学题:求代数式的值,先化简再代入哦

04:53判断四边形MNGH的形状,并证明,证明题步骤要理清哦02:39要先化简,说了多少遍了,认真听03:34数学竞赛:求代数式的值,错误率极高02:27初中数学:求DE等于多少,题目很简单,快来试试02:52求证三角形AEF≌三角形BCD,全等三角形的证明题要会做...

贝赛思1.20考情分析 击败贝赛思考试的方法

G6-G7：解方程、化简代数式、指数运算、不等式，图形体积与表面积计算，百分比文字题等。G8-G9：二次方程、根式、分式、三角函数、复数，二次函数画图，运动学文字题等。真题分享备考建议1.夯实数学基础。要熟悉并掌握每个年级的核心知识点。2.重点提升计算能力。包括计算的准确度和速度，精准遵循计算规则并善...

初一上册数学知识点归纳大全(6篇)|化简|字母|多项式|代数式|...

(1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。(2)按去括号法则去括号。(3)合并同类项。4、代数式求值的一般步骤:(1)代数式化简。(2)代入计算(3)对于某些特殊的代数式,可采用“整体代入”进行计算。

初中数学:代数式的求值解题技巧

1.利用因式分解方法求值因式分解是重要的一种代数恒等变形,在代数式化简求值中,经常被采用.分析x的值是通过一个一元二次方程给出的,若解出x后,再求值,将会很麻烦.我们可以先将所求的代数式变形,看一看能否利用已知条件.说明在求代数式的值时,若已知的是一个或几个代数式的值,这时要...

初一数学整式加减整体或部分代入法(整式加减方法技巧归纳)

1、基本原则:整式的整体代入法,关键是要找“倍数”关系,即条件中所给多项式的整体或部分与所求代数式的整体或部分的“倍数”关系;2、辅助技巧:需要对条件或所求代数式进行适当变换,比如通过化简、合并、拆项、拼凑等,有时也需要根据条件,计算出每个字母的值,再代入求值来达到自己的目的(www.e993.com)2024年11月22日。

代数式怎么区分单项式还是多项式?

解:x+y的平方-2(x-2y的平方)=x+y的平方-2x+4y的平方=-x+5y的平方,将x=-2,y=1代入得:原式=2+5=7。注意:一定要将代数式化简正确了,再进行数值的代入求值哦。考点三:整式和分式整式和分式的区分比较简单,一般来说,分母中含有字母的一定为分式,反之为整式,如1/a为分式,而x,y等分母中不含字...

神奇的绝对值化简和计算

将绝对值内的所有代数式看作一个整体,将绝对值内的所有代数式看作一个整体。下面我们实际操作一题,试试如果上面的含有代数式的绝对值会化简了,我们可以继续往下看了,学习零点分段法,零点分段法多用于比较复杂的绝对值的计算(方程)中。注意????:上题还有可能继续延伸,求代数式的最值问题。

初中数学:整式化简的一些必知的小技巧

一定记住,要先化简,再求值。不要上来就把已知数带进去,不然计算量会非常大。合并同类项:1.合并同类项的概念:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。2.合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。3.合并同类项步骤:⑴.准确的找出同类项。⑵.逆用分配律,把同类项的系数加...

组合逻辑电路的分析与设计-逻辑代数

,可以完成对电路的化简、变换、分析和设计。一、逻辑代数的基本定律和恒等式常用逻辑代数定律和恒等式表:表中的基本定律是根据逻辑加、乘、非三种基本运算法则,推导出的逻辑运算的一些基本定律。对于表中所列的定律的证明,最有效的方法就是检验等式左边的函数与右边函数的真值表是否吻合。