和娃一起读《昆虫记》之螳螂

腹部较长,通常能前后左右弯曲,便于伪装和捕食。2.生活习性:螳螂是典型的肉食性昆虫,以其它小型昆虫为主食,部分种类甚至能捕食同类和比自己更大的动物。它们通常采取潜伏或伪装的策略,静候猎物接近后,迅猛出击,用捕捉足钳住猎物。3.生殖特点:螳螂的繁殖行为非常独特,最为人所知的是雌螳螂在交配过程中可能会吃掉...

八上(中考)语文名著阅读《昆虫记》梯度训练5

(1)“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是法布尔在《昆虫记》中描写___从淤泥垒建巢穴时的情景。(1分)(2)《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。法布尔用___和___的方法来研究昆虫的本能与习性,法布尔从不满足...

昆虫记立体书:应该没有人会拒绝这么美的书吧?

2、屎壳郎,这个重口味的家伙蜣螂俗称屎壳郎,是昆虫界的清洁工,打开拉页,可以看到它的角的作用,出生自带工具包。3、两周的时间里,雌螳螂可以吃掉7只雄螳螂打开拉页,观察螳螂舞动爪子的样子,翻开花丛,看看螳螂的武器在哪里?4、蟋蟀的歌声为什么忽远忽近?首先,我们来看一下这只立体的大蟋蟀,太够格了,歌...

初中语文|名著《红星照耀中国》《昆虫记》期末测试卷(含答案)

选项中的“蝈蝈”应该为“螳螂”。故选C。7.(2分)(2023·吉林·八年级校考期末)阅读名著,回答问题。下面关于《昆虫记》的相关内容的表述,不正确的一项是()A.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔,法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。B.法布尔揭开了昆虫世界无数的...

初中语文名著:《红星照耀中国》《昆虫记》中考试题汇总

（2）（读·方法）圈点批注法是古人读书时需用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容、结构、___、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。（3）（读·专题）专题探究是名著深度阅读的有效方式之一，请根据示例，结合《骆驼祥子》中...

活动预告 | 思南汇科厅:我们去中央科创区黄浦滨江啦!

昆虫见面会《昆虫记》中描述的世界上最长的竹节虫、最美丽的小精灵独角仙、螳螂捕食……你知道是什么样子的吗?在上海昆虫博物馆展位,你可以大胆尝试让竹节虫在头上行走、螳螂上手感受(www.e993.com)2024年11月16日。科普新体验印刷术作为中国古代四大发明之一,从排版到上墨,再到印刷,做出属于自己的专属印记。

能传照片、当相机的显微镜!装在口袋的音乐键盘,六月有哪些科技好物?

手工昆虫记纸艺拼装新品左滑查看更多>>用纸就可以拼出精美的立体昆虫。这款游戏的拼装过程十分精巧,不仅能锻炼动手能力,也能深入了解昆虫的外形和结构,足不出户,你就能细致观察6款昆虫。有世界上最美丽的螳螂-兰花螳螂:它充满美感又极具欺骗性的伪装完美模拟了兰花的形态,加上锐利的视觉和忍者般的出击速度...

初二语文上册:《昆虫记》??整本书知识点梳理

4.探究性的阅读成果检验。如:请按照“法布尔研究昆虫的方法”的示例,列举几个探究的主题。5.分析作品中体现的科学精神。如:分析法布尔研究昆虫的方法,说明法布尔为什么会采取这样的方法研究昆虫。6.分享自己的阅读感受和阅读体验。如:《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,这是作者法布尔的功劳,你从他身上得到哪些启示...

名著导读的9分怎么拿之《昆虫记》

D.螳螂d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。A___B___C___D___A-cB-dC-aD-b例5《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态,习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。阅读《昆虫记》时我们能发现,整本书的章节在内容安排...

山东常见螳螂

先补充预备知识,下文要用到:昆虫有三对足,前足、中足和后足,每足又分基节、转节、腿节(股节)、胫节和跗节。螳螂的前足特化为镰刀状的捕捉足,基节特别延长,腿节和胫节通常具刺,用以捕杀、禁锢食物。1.中华刀螳Tenoderasinensis图1.1绿色型,若虫...