全面培养学生“说”的能力 ——以小学低年级语文教学为例
在课堂上指导学生“说”的方法还有很多,比如设计游戏、借助视频、表演等方式,需要教师根据课文特点、依据学生特点精心设计,在日常语文课堂教学中润物细无声地渗透。在活动中实践运用课上学会了“说”的方法,教师还要结合学生生活,积极创造实践机会,引导学生多看课外书,帮助他们积累知识、拓宽视野、活跃思维、丰富语言,...
大声朗读课文原来有这么多好处!记得提醒孩子(附具体方法)
其实,还有一个特别简单、很容易操作的方法可能很多家长还没有注意到,那就是:大声朗读。我们这里说的朗读,指的是让孩子大声把文章读出来,声音洪亮有自信,而不是小声念叨。资深语文老师,结合自己从教多年的经验指出,大声朗读文章对语文素养的培养非常关键,同时大声朗读也是学好语文、提高语文成绩的一个好办法。老师认...
小学生学习语文有必要背诵吗?课文背不下来?3个方法快速解决
理解、练习,加上有趣的学习方式,可以帮助孩子更好的理解和记忆课文,作为家长,从这三点入手,才能帮助孩子学会快速背课文。欢迎评论区留言,共同探讨帮助孩子快速背课文的方法。
大声朗读课文原来有这么多好处!(附朗读方法+朗读美文)
其实,还有一个特别简单、很容易操作的方法,那就是:大声朗读。我们这里说的朗读,指的是让孩子大声把文章读出来,声音洪亮有自信,而不是小声念叨。那些背课文比较快、比较准的学生,往往都喜欢大声读出来。这就是为什么很多学校会给孩子朗读课文的任务,就是因为学校非常清楚朗读的重要性。有资深语文老师结合自己从教...
“一节好课”第24期 | 如何找到好的朗诵方法?浙传教授这样建议
对于许多朗诵爱好者找不到好的朗诵方法于老师在现场也给出了几点建议1.适合自己的嗓音特点每个人的声音都是独一无二的,特点也不尽相同,选择适合自己声音的文本作品很重要。另外一点就是文本作品要适合自己的性别,在朗诵中不太提倡“跨界”。2.适合自己的当前水准...
初二语文部编版八年级上册第8课《美丽的颜色》课文朗读+知识要点+...
(1)正确、流利地朗读文章(www.e993.com)2024年10月14日。(2)想想课文的主要内容?2、问题展示(1)了解居里夫人。(2)课文结构层次划分(3)“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里,尝到新的极大的快乐了。”句中的“极大”一词,有什么作用?(4)本文第一段内容在全文中有什么作用?(5)第二段描写他们的工作环境,运用了哪些手法?有...
黄小军:阅读是助力青少年成长最好的“滋补品”
每一届朗读大会颁奖典礼都十分隆重,主持人任志宏、演员卢奇和文化学者顾久、熊宗仁、余未人等都先后莅临颁奖现场,和孩子们激情朗诵诗词歌赋,让颁奖典礼变成了朗读的盛会、欢乐的舞台。贵阳市第二届青少年课文朗读大会颁奖典礼现场照片每年寒暑假期间,贵阳钟书阁书店都会举办贵阳市青少年寒暑假阅读文化节,组织青少年开展...
初二语文部编版八年级下册第8课《时间的确脚印》课文朗读+知识...
文章开头引用高士其的话开头,一方面把时间拟人化,与主题照应,另一方面,通过引用,由生活时间引入地质时间,更切合读者生活实际,吸引读者。3.第4段介绍北京故宫“铜壶滴漏”的内容,是否偏离主旨?为什么?不偏离主旨,因为写“铜壶滴漏”的计时方法说明时间是可以被记录的,为下文说明岩石可记录时间提供了有力的辅证。
讲话千万条,情怀第一条 校长们的开学第一课蕴藏哪些教育密码?
《盐铁论》有云:“明者因时而变,知者随事而制”。聪明的人会根据时期的不同而改变行事策略,智慧的人会随着事情的不同而改变处理问题的方法,这句话充分体现了我国传统文化中源远流长的权变、经权、常变的哲学思想。时至今日,时代的瞬息万变与教育的变革已成必然趋势,固步自封和因循守旧只会让自己成为被...
《女娲造人》朗读+课文+知识点
不好。“绝妙”表示方法巧妙到了极点,而“奇妙”表示方法新奇,给人新颖的感觉,在文中,“绝妙”更妥帖.7.第15段中“拉”“伸”“搅”“挥洒”等动词有什么表达效果?这一系列的动词生动、准确地写出了女娲造人的又一方法的具体过程,体现了女娲作为“神”的聪明智慧和非凡能力。