2016高考理综复习方法总结:生物之基因计算突破
Aa×Aa--三种基因型(AA:Aa:aa=1:2:1),两种表现型(显性:隐形=3:1);Bb×BB--两种基因型(BB:Bb=1:1),一种表现型(显性);Cc×Cc--三种基因型(CC:Cc:cc=1:2:1),两种表现型(显性:隐形=3:1);则有:①后代基因型的种数:3×2×3=18种;②后代表现型的种数:2×1×2=4种;③任一一种...
高中生物:遗传类型题目的十大解题方法
1.测交:若只有一种表型出现,则为纯合子(体);若出现两种比例相同的表现型,则为杂合体;2.自交:若出现性状分离,则为杂合子;不出现(或者稳定遗传),则为纯合子;注意:若是动物实验材料,材料适合的时候选择测交;若是植物实验材料,适合的方法是测交和自交,但是最简单的方法为自交;基因分离定律和自由组合定律的...
【学霸分享】之生物遗传学规律解题方法
5.计算表现型种类:子代表现型种类的数目等于亲代各对基因分别独立形成子代表现型数目的乘积[只问一对基因,如二1①②③⑥类的杂交,任何条件下子代只有一种表现型;则子代有多少基因型就有多少表现型]例:bbDd×BBDd,子代表现型=1×2=2种,bbDdCc×BbDdCc,子代表现型=2×2×2=8种。二、基因的分离规律(具...
【生物】高中生物常考计算公式最新整理,高考生物必看!
每对均为杂合的F1配子种类和结合方式:2n;4n;F2基因型和表现型:3n;2n;F2纯合子和杂合子:(1/2)n1—(1/2)n。4.基因频率计算:①定义法(基因型)计算:(常染色体遗传)基因频率(A或a)%=某种(A或a)基因总数/种群等位基因(A和a)总数=(纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷总人数×2。(伴性...
谈谈评分模型 评分模型搭建方法论
GSM模型:目标(Goal)→信号(Signal)→指标(Metric)是谷歌用户体验团队提出的一种指标体系搭建方法,其核心思想:通过明确目标,归纳测量主体表现型,找出关键指标。目标确立(Goal):明确业务目标、系统目标等;根据核心(主)目标做目标拆解;推导信号和现象(Signal):...
用数学方法解生物题
即Tt×tt→Tt(厚壳):薄壳(tt)基因型有两种,表现型也有两种Rr×Rr→RR:Rr:rr后代有两种表现型3种基因型据乘法原则:后代两对基因的基因型种类为2×3=6种,两对相对形状的表现型种类为2×2=4种(www.e993.com)2024年7月11日。三、利用二项式定理求后代各种表现型的比例
实用| 高中生物中各种计算公式总结,必须转走!
每对均为杂合的F1配子种类和结合方式:2n;4n;F2基因型和表现型:3n;2n;F2纯合子和杂合子:(1/2)n1—(1/2)n。4.基因频率计算:①定义法(基因型)计算:(常染色体遗传)基因频率(A或a)%=某种(A或a)基因总数/种群等位基因(A和a)总数=(纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷总人数×2。(伴性...
高考状元生物遗传计算题解题窍门
还可以选择假设--推导的方法(反证法):先假设在X染色体上,代入进行推导,若不符合,则在常染色体上;若符合再假设在常染色体上,一般都是符合的,则两种情况都可能不能确定,此时只有结合题干的相关信息进一步的预测或确定。3.子代某表现型概率的计算①多对性状同时考查,单独考虑每一对的情况;②确定亲代的基因型的种...
2008年高考生物复习中的计算问题-高考,生物-北方网-教育频道
②子代基因型和表现型种类;③某种基因型或表现型在后代出现概率。解法:①先判定:必须符合基因的自由组合规律。②再分解:逐对单独用分离定律(伴性遗传)研究。③再相乘:按需采集进行组合相乘。注意:多组亲本杂交(无论何种遗传病),务必抢先找出能产生aa和XbXb+XbY的亲本杂交组来计算aa和XbXb+XbY概率,再求出...
高考生物中各种计算公式总结,实用!
每对均为杂合的F1配子种类和结合方式:2n;4n;F2基因型和表现型:3n;2n;F2纯合子和杂合子:(1/2)n1—(1/2)n。4.基因频率计算:①定义法(基因型)计算:(常染色体遗传)基因频率(A或a)%=某种(A或a)基因总数/种群等位基因(A和a)总数=(纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷总人数×2。(伴性...