从不会5以内加减法,到搞定多位数混合运算,谱系女儿只用了半年...

可以通过摆木棒,伸手指,歌谣等方法让孩子记住,这是尝试复杂运算的前提。第七,竖式计算。20以内加减法明白原理后,就可以开始教孩子竖式了。第八,个、十、百计数单位的理解。在孩子有一定数学基础后,就引入计数单位,个位、十位、百位。可以把每个单位比作一个小房子,只能装下一个数,也就是从0-9,当数字再...

孩子计算如何不丢分?别担心,按这个计划来就行!

比如20以内的加减法,可以让孩子通过数数和找规律的方法,轻松掌握加减法的技巧。重点是让孩子理解“数字的朋友关系”,比如9+1=10,18+2=20,并通过反复练习巩固这些基础知识。此外,可以逐步引入进位和退位的概念,比如“13-9”的解题思路,让孩子理解如何把13拆成10+3,从而快速完成运算。这些方法能帮助孩子在玩中学...

小学数学教材“防自学”?真相来了

人教版旧教材中,1—5、6—10的认识与加减运算间,穿插了认识图形;11—20的认识与20以内的加法之间,穿插了认识钟表。“之前的教学中,老师一般都会选择跳着讲。即使只考虑整点和半点,钟表也涉及大于10的数,因此会在学完20以内数的加减后,再讲授钟表,以及基本图形的认知。”孙婉告诉《中国新闻周刊》。新版教材将1—...

记者调查︱淄博:幼小衔接如何“陡坡”变“缓坡”

幼小衔接是一个长期过程，贯穿于幼儿园和小学低年级阶段。在针对学业的适应性等问题上，现行的课程标准早已有所覆盖，例如对一年级要求的“会20以内数的加减法”就是对幼儿园要求“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”的小幅进阶。盲目报班行为不可取，但零起点并不代表零准备，家长应将焦点先放在自身。

今秋开学小学初中教材“换新 ”教材“新”在哪?

西安市莲湖区青年路小学数学教师吴楠介绍,小学数学新教材在内容结构与难度上有所调整,如一年级上学期的学习内容从20以内减少到10以内数的认识和加减,这样的调整可减轻学生的学习负担,但也需要教师更加注重教学方法和效率,以确保学生在有限的内容中掌握核心概念。新教材增加了预备单元,从1课时增加至5课时。这些预备单元...

家校合力实现幼小衔接“软着陆”

幼小衔接是一个长期的过程,贯穿于幼儿园和小学低年级阶段(www.e993.com)2024年12月19日。在针对学业的适应性等问题上,现行的课程标准其实早已有所覆盖,例如对一年级要求的“会20以内数的加减法”,就是对幼儿园要求“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”的小幅进阶。盲目报班的行为不可取,但零起点并不代表零准备,家长首先应将焦点...

新加坡最受欢迎的数学漫画, 暑假让娃喜欢上数学就靠它了!

结合国内教学规律和孩子学习数学需求,重新整合内容,把11种新加坡启发式教学法融入其中,按知识点分册,分别是:1《数的认识》●对应小学一年级课本的准备课、认识10以内的加减法、认识20以内的加减法等;2《数与计算1》●对应小学二年级课本的认识钟表、认识100以内的加减法等;对应小学一年级课本的准备课、认识...

计算的发展:从算盘到电子计算机

10以内的加减法,我们都可以非常容易的计算出来,因为我们天然带着这个容器,哪怕20以内的加减法,小朋友们也会聪明的用十个手指加十个脚趾完成,再多用我们身体自带的计算容器显然就不够用了。10以上的加减法运算10以上的加减法是怎么算的呢?此时我们开始使用列竖式的方式,234+789=?

分享9套数学练习册,适合2-7岁不同情况的孩子

所以,注重劳逸结合,坚决不能耽误眼睛和长个的七七,学习进度并不算快,基本是家长愿意花点儿时间,普通孩子都能达到的程度(七七现在四岁半,做练习册十个月,他纯思维类的题目,基本不太受限于年龄,4+、5+、6+对他没什么区别,但需要刻意练习的计算类就不行,只能算到20以内加减法,10以内可以口算,10以上得借助手指...

我用这套书,让畏难的6岁儿子爱上数学...

第二是数学不能0基础。2A级别第一章是数位,有三位数的加减运算,到2A最后一章还有加减混合的巧算。如果真0基础学肯定觉得难,毕竟是浅奥。我觉得至少是是学了20以内进退位加减运算,用这个来学习百以内加减运算,会好接受一点。如果拿这个来学习20以内加减运算可能会有点儿难了。