八年级上册语文期末专项热点必刷100题 专题06:文学常识
C.古代王侯用“自称”以示自己非同一般的地位,如《孙权劝学》中“孤常读书,自以为大有所益。”的“孤”就是孙权的自称;《周亚夫军细柳》中“先驱:‘天子且至!’”的“天子”是君王的自称。D.《孟子》是记录孟子言行的著作。南宋理学家朱熹将其与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。18.(2022上·湖...
描写人物的方法及其作用
①外貌描写:包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。作用:刻画人物的性格特征,表现人物的精神面貌,透露人物的内心活动,揭示人物身份境遇,显示人物性格变化等。②心理描写:对人物的心理活动(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)或思想变化进行具体刻画。作用:细腻真实地突出了人物的思想,反映人物的性格、特点。
初一语文部编版七年级下册第4课《孙权劝学》课文朗读+知识要点+...
孙权:豁达、大度,待人坦诚、平易,有幽默感的一位明君;关心部下,对部下要求严格,善劝。吕蒙:乐于接受劝告,勤奋好学;机敏精干、虎虎有生气的将才。鲁肃:直爽、敬才、爱才;忠厚的长者。10.找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写。其作用是什么?“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这里是侧面描写。__作用...
《孙权劝学》教学设计和微课
侧面描写更生动而巧妙地烘托了罗敷的美貌,激发了人们的想象力,从而收到了强烈的艺术效果。在文学创作中,侧面描写是指通过描写其他事物的印象、感受来表现所要描写的对象,可以使读者产生丰富的联想,使中心人物或事物更鲜明、突出,收到更好的艺术效果。(四)孙权劝学方法妙师:刚才我们学习了侧面描写,鲁肃赞学(...
【名师微课】部编版七年级语文:《孙权劝学》
2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果是“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的情感,也从侧面写出了吕蒙学有所获;文末...
初中语文七年级下册知识点超全汇编【附有名著】
1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事(www.e993.com)2024年10月27日。2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益...
高考临门一脚指导考场作文“下笔如有神”
教学了九年级的戏剧单元后,学生的创作欲高涨,充分利用现有课文内的素材资源,改编剧本,有学生写《孔乙己在丁举人家》《何满子与一丈青的一场较量》《木材厂门前的一幕》《孙权劝学》等,极大地丰富了学生的写作素材。平时训练得多了,学生写作时文体就不再单调,诗歌、戏剧、寓言、小说等,百花齐放,异彩纷呈。