撰写德育论文,参加德育答辩,纳入评优评奖……德育成效该怎样考核
????“作为一种自我道德反思与评价,德育答辩是本科生按照规定方式,对大学期间接受的思想政治、道德与法治、心理健康等教育的效果进行系统总结,以德育论文形式展示个人在校德育状况,并通过答辩会向同学和教师展示并接受建议的一种德育方式。”陕西师范大学教育学部教授胡金木这样理解。????在中国石油大学(北京)马克思...
考核毕业生德育水平 一篇论文难以体现
原因很简单,德育论文,完全可以按照最理想的状态去写,最高的标准去论述,这样,必然架空考核,让考核成为形式主义。一些专家认为,这是一种自我道德反思与评价;撰写德育论文、实施德育答辩,能全方位评估学生在大学期间的思想品德与行为等综合素质,从而推动高校德育工作向规范化、制度化、具体化发展;德育答辩为学生提供了一...
高校要求毕业生写3000字德育论文并答辩,专家:德育应更注重日常...
上述《通知》中提到,河北大学2024届本科毕业生德育答辩的主题为“涵养家国情怀书写青春华章”,要求每名毕业生结合自己的成长经历撰写德育论文,可采用记叙文、散文、议论文等多种文体,要求3000字以上。《通知》还称,各院系“德育答辩评审委员会”结合毕业生德育答辩情况及平时表现,对每位毕业生做出综合评定,填写《毕...
多高校启动德育答辩,毕业生结合成长经历写德育论文—新闻—科学网
河北大学要求各院系要高度重视,做好宣传动员工作,明确德育答辩的目的和重要性,要求每名毕业生结合自己的成长经历撰写德育论文。论文结合主题、题目自拟,可采用记叙文、散文、议论文等多种文体,文章要求3000字以上。论文内容围绕以下方面撰写:一是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,...
德育论文能“论”出品德高低吗?
首先,论文的撰写往往侧重于文字表达和理论阐述,难以真实全面地反映学生的实际道德行为和品德修养。有些学生可能在论文中写得头头是道,但在实际生活中却未能践行所阐述的道德观念。其次,德育论文的评价标准相对主观,容易受到教师个人观点和偏好的影响,导致评价结果不够客观公正。再者,为了完成论文任务,部分学生可能会抄袭...
毕业前的“德育论文”,如何避免形式主义诘难
从以往经验中来看,大学里的“德育答辩”其实是“大思政课”的一部分,是思政教育的新方式,目的是为学生们上好离校前的一课(www.e993.com)2024年10月1日。也正因如此,这一课应该是生动的、有意义的。在网络上的讨论中,许多网友认为,思政教育本就是高校每年期末要重点考核的内容,没有必要再单独拿出来进行毕业考核。由此,德育论文、德育答辩也引...
德育成效该怎样考核
不只李蔚,很多网友也提出了这样的疑问。撰写德育论文、进行德育答辩,近年来已成为一些高校考核毕业生的重要方式。那么,这样的考核收效如何?德育成效,究竟该怎样考核?旨在激发学生的“自我道德反思与评价”何为德育答辩?“作为一种自我道德反思与评价,德育答辩是本科生按照规定方式,对大学期间接受的思想政治、道德与...
德育评价不能滑向“一考了之”
无论是撰写德育论文,还是实施德育答辩,强调的是“言”的层面。而德育注重的是“知行合一”“入心入脑入行”,也必须落实到教书育人全过程之中,不能以一时一地的分数论英雄,况且已经有思想道德修养与法律基础等科目考试在前。一旦德育评价滑向考核化、应试化,就难以避免会产生浅表化、形式化等问题。
德育成效如何考核才有利于见实效?
不只李蔚,很多网友也提出了这样的疑问。撰写德育论文、进行德育答辩,近年来已成为一些高校考核毕业生的重要方式。那么,这样的考核收效如何?德育成效,究竟该怎样考核?旨在激发学生的“自我道德反思与评价”何为德育答辩?“作为一种自我道德反思与评价,德育答辩是本科生按照规定方式,对大学期间接受的思想政治、道德与...