6个大单元教学设计模版
课后填写基于各课时反思性教学改进,汇总形成单元反思性教学改进设想。明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板本单元的评价方式测试1次课后反思记录(包括目标是否达到,设计是否合理,需要...
今年高考数学难吗?全国卷试题评析来了:减少题量,给足思考时间
试题突出创新导向,新课标卷根据试卷结构调整后整卷题量减少的客观情况,创新能力考查策略,设计全新的试题情境、呈现方式和设问方式,加强解答题部分对基本能力的考查,提升压轴题的思维量,突出理性思维和数学探究,考查学生运用数学思维和数学方法发现问题、分析问题和解决问题的能力。如新课标Ⅰ卷第19题以等差数列为知...
2024年高考数学全国卷试题评析来了
试题突出创新导向,新课标卷根据试卷结构调整后整卷题量减少的客观情况,创新能力考查策略,设计全新的试题情境、呈现方式和设问方式,加强解答题部分对基本能力的考查,提升压轴题的思维量,突出理性思维和数学探究,考查学生运用数学思维和数学方法发现问题、分析问题和解决问题的能力。如新课标Ⅰ卷第19题以等差数列为知识背景...
...研发新革命,AlphaFold3太强了!专家团队手把手教授AI蛋白质设计
Scientificreports|Deep-WET:一种基于深度学习的方法,使用具有加权特征的词嵌入技术预测DNA结合蛋白CellSystems|深度学习为蛋白设计开启了新时代Natput.Sci|基于深度学习的无rotamer蛋白质设计ComputStructBiotech|深度学习用于蛋白质设计:从结构到序列与功能本课程围绕蛋白设计基础与前沿工作展开讲述,从...
听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板
7、L老师能从学生特点出发,让学生在玩的活动过程中探究新知识、理解新知识,从整体上来看,效果确实不错,值得学习。8、有“创新”和“创意”,能活用教材,爱想点子,新课改的理念体现得很突出,形成了校本特色,把数学生活化,设计好。9、在教学设计时充分利用认知基础,组织生用对比的方式比较原来学习的应用...
高县落润中学召开自导式教学复习课模式讨论会
刘芳老师交流地理复习课设计模式在地理复习的过程中,复习是巩固知识、提升理解的重要环节(www.e993.com)2024年9月15日。地理自导式教学复习课是以学生为中心的复习方法。这种方法强调学生的主动性和教师的指导性,提高学生的自主学习能力和地理思维能力。七、八年级学生对地理知识点掌握不牢,没有完全掌握读图方法,不能准确运用所学知识进行分析解答...
...统考时间定了!多省试卷结构有重大变化!高考地理选择题解题方法...
高考中,地理选择题一般是成组出现的,即以一段文字材料或图表为背景,设计2~3道选择题,背景材料往往是解题需要的已知条件或解题的指导语。这样的设计方式使各个试题相互关联,考生答题时往往发生连锁反应,一旦审题失误或考虑欠妥,可能造成一组试题全错,损失惨重。所以必须掌握必要的解题方法和技巧。
教学设计无从下手?6大学科只需3步,轻松拿下40分!
要求练习设计精巧、有层次、有梯度、有密度,要考虑到进行的方式和所需时间。6.归纳小结要考虑怎样进行,是教师还是学生归纳,以及所需时间。7.作业安排要考虑布置哪些内容,需不需要提示或解释等。可以从以下三个角度进行作业布置。①学科内:识字写字—阅读培养—口语交际—写作练习...
如何进行大单元情境与任务设计,实现思维的深度进阶?
总体来看,大单元教学指向了核心知识、学科思想方法、关键能力和必备品格、深度参与和持续深究。2单元教学设计要素与流程把前三个要素进行统整,就可以形成单元设计的核心内容,产生核心任务群。第四个要素单元学习活动设计更多由情景问题支撑。单元目标能不能达成,主要看活动,所以活动设计非常关键。
教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!
①品手法:比喻、对比、排比、首位照应、说明方法、感官等等②品情感:感人、启发(联系生活实际)5.巩固练习要求练习设计精巧、有层次、有梯度、有密度,要考虑到进行的方式和所需时间。6.归纳小结要考虑怎样进行,是教师还是学生归纳,以及所需时间。