激发学生阅读兴趣的策略之我见

1.拓展整本书阅读资源阅读资源是开展课外阅读的一个前提和保障。拓宽阅读面,营造“想读”氛围。我校目前已开设了教师阅览室、图书室、学生读书吧、课室图书角等阅读场所,设置了舒适、书香浓郁的阅读文化环境。2.指导学生选择书籍利用学校每日“晨诵经典、午读名著”活动,培养定时阅读习惯。根据各年级每册“快乐读...

怎样考双语阅读指导师证书 双语阅读指导师还有什么证

1、可联系老师了解双语阅读指导师证书基本信息，如费用、样本、证书查询等；2、需准备一下材料：本人电子相片；本人正反两面；本人学历证等信息提交报名；3、报名成功后，进行考前复习学习，并按时进行参加考试。4、考试通过后，等待领取双语阅读指导师证书。双语阅读指导师的作用双语阅读指导师的作用是帮助学生提高阅读...

三种课型引领学生深入“整本书阅读”

比如:阅读进度较快、阅读能力较强的学生,可以根据每个章节的内容进行提问或是设计阅读单,同伴可以带着这些问题或借助阅读单进行阅读,边读边思考。形式丰富的阅读方法,可以让学生在阅读过程中保持持久的兴趣,而不至于因为阅读方式的单调使最初的兴趣渐渐减退甚至消失。推进课:活动推进阅读进程整本书阅读持续时间长,学...

答辩老师如何评估论文?揭秘毕业答辩真相

1.阅读论文答辩老师会提前阅读学生的论文,了解论文的主要内容和研究方法。2.准备问题根据论文内容,准备一些关键问题,这些问题可能涉及论文的理论基础、研究方法、数据分析等。3.评估标准确定评估论文的标准,包括论文的结构、逻辑性、创新点等。四、答辩过程中的注意事项在答辩过程中,学生应该注意以下几点:...

曲靖师范学院人文学院:以国家一流专业建设为引领 培养适应时代...

采用项目式学习:以项目为导向,让学生在实际项目中学习和应用知识。例如,开展“曲靖地方文化创意项目”,让学生参与文化创意产品的设计和开发,培养学生的实践能力和创新能力。实施案例教学:通过实际案例分析,让学生了解实际问题的解决方法。例如,在文学课程中,以曲靖本地作家的作品为案例,分析文学创作的方法和技巧。

《湖南省中小学校园阅读现状与需求调研报告》发布

调查显示，中小学生对教师阅读指导有强烈期待，主要包括激发阅读兴趣、指导阅读方法、推介阅读内容、组织阅读活动(www.e993.com)2024年12月20日。其中，超过一半的学生希望教师可以激发其阅读兴趣，并教授更加完备的阅读方法。调研发现，语文教师仍是当前校园阅读课程及活动开展的“主力军”，非语文教师在阅读教学中的作用常被忽视。事实上，全学科阅读...

日照市东港区天宁小学:以务实擦亮日常,用生命影响生命

1.多彩课程引领海量阅读天宁小学注重研发实施多彩的阅读课程,通过长文挑战、海量阅读、精品阅读等形式,为学生提供丰富的阅读材料和方法。低年级学生通过长文挑战提升识字量,中高年级学生则通过海量阅读和精品阅读提升阅读能力和理解力。此外,学校还开设了晨诵课程,让学生每天都能在清晨的时光中感受中华文化的魅力。

2024年四川省科学城一中骨干教师西南大学培训学习简报(二)|教学|...

在新高考背景下,让学生先进行职业思考在进行选科,有利于学生未来发展。同时,赵老师为我们提供了具体的方法与策略,学生可以通过团体活动、量表等具体的方法发现具体的职业方向,为分科选课提供指导。赵老师既进行理论分析,又有实践指导,方便在之后的教学中进行实践。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

3.科创营课程:学校聘请中科院专家、教师指导学生开展课题或项目式的科学研究、学术研讨和科研实践,融入更加前沿和多样化的活动,使用不同的教学方法。学生通过组建各类学习共同体或项目团队,建立合作和交流机制,拓展科学视野,培养合作精神,提升创新素养。4.校外拓展课程:借助市区资源,提供课程学习机会。学校带领学生走进科技...

老师,您在国家智慧教育平台有哪些使用体验?| 每周一问

课后复习,有痕迹有指导。学生可以依据平台上的学习记录和评价反馈进行有针对性的强化巩固,回顾课堂所学,通过观看视频或阅读电子书等方式,进行个性化复习。同时,学生还可以利用平台互动功能与其他学生或老师讨论复习中遇到的问题。平台的拓展练习也能帮助学生进一步巩固所学,提高学习效果。