数学要多用错题本,那么语文用什么本?用对了成绩提高很明显
此外,积累的过程中,孩子小古文的语感会更好,积累的字词释义越多,再接触到新小古文的时候,理解也会更为迅速,这样,小古文学习这个大难题,也迎刃而解!写在文末其实不管是小学,还是初中、高中,语文学习最笨,但也最简单、高效的方法,就是去积累。将课本知识、积累的知识,揉碎了、多读读、多背背、多用用,语...
限时领 | 《平说古文·世说新语》中小学文言文精讲,教孩子读懂...
你将收获▲文言实词、虚词、句式,逐一详解▲养成良好的古文学习习惯,掌握古文学习方法▲轻松应对中小学语文考试中的各类文言文题型适合谁听小学三年级以上孩子及家长中小学、培训机构语文老师想学文言文、对《世说新语》有兴趣的小伙伴资源展示小编已经帮粉丝们整理好整理不易,文末右下角点“...
读何大齐《万有汉字》:今天我们为什么需要《说文解字》
那么“隻”(只)就是用手抓住一只鸟,“雙”(双)就是用手抓住两只鸟,这画面太鲜活有趣了;再比如“文”本义是交错的纹路(不难理解),而“字”的本义是孳乳孩子(有点意外),由“文”发展出数目庞大的“字”,跟生育还真是相像呢;再比如,“豆”本义不是豆子,而是个放食物的高脚器具(真的很形象),“西”字像...
班主任:从小没有培养好孩子的这些能力,后期上辅导班都没有用!
培养方法:磨炼记忆力,养成背诵好习惯。?1-2年级背诵小学必背古诗词75+80,每天一首古诗。?3-6年级背诵初中古诗文言文,每天一首古诗或一段文言文,一周2-4篇《论语》。2??阅读能力:通过阅读提升阅读速度、知识的储备、阅读的深度、阅读的面的宽泛性。培养方法:泛读,要像每天吃饭一样形成习惯而不是把阅...
学好文言文,10岁前是关键!5大方法轻松告别死记硬背!
多读几遍,孩子的语感就有了!这种语感会一直扎根在他的脑海里,以后在课堂上遇到朗诵、背诵的任务,就再也不怕了!爱上古文第四步品原文深意听完了朗诵,别着急,还有干货!古文里面有很多生僻的词,有古今异义的,有通假字,光是读前面的故事,恐怕没办法把这些词一网打尽。
中国神作!短短几句,治愈精神内耗,低谷亦成转机
以无谓的态度去有所作为,以不滋事的方法去处理事物(www.e993.com)2024年10月19日。它就像一把尺子,哪里做的不好,哪里做的不好,用它一量,就全知道了。读完便可“见自己,见天地,见众生”。《道德经》五千言,博大精深,大至天地,小至尘泥,到修身、养生、处世、治国,万象森罗,尽收眼底:...
泛读6年,儿子巧过小学“中文英文文言文”三大语言关
“期许是中文、英文、文言文哪个都不能丢下”。也很有方法:“泛读是根本,在大量阅读的基础上,适当总结归纳,就会事半功倍。语基真的不是靠大海捞针一样的「学+背」”。说干就干,带娃实践6年后,“巧过小学语言关”这件事还真有了点眉目:
别让初中语文拖后腿!做好2个规划,语文想逆袭并不难
另外,有精力的孩子,建议安排一部分课外阅读,比如《世说新语》《古文观止》,坚持阅读,保持语感,在课外文言文阅读部分,确保拿分。现代文阅读理解这部分是很多孩子的难点,初一初二尽量这样做。实际上,阅读理解的分析方法和答题方法都融合在课内教学当中了,可惜很多孩子都不重视,总是觉得语文课没啥用。要让孩子重视...
看了这三部化学纪录片,娃的初中化学有救了!
氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖……你们还能背出后面的元素吗?说起现代化学,大多数人的脑海中浮现出的第一个画面就是元素周期表。还记得当年死记硬背的这些拗口符号的恐惧吗?!在弄清楚元素之间的规律之前,它们真的看上去就像是一堆被打乱了顺序的文言文卡牌。
两位小学娃的“20分钟早读奇迹”:语文英语两不愁
花友们也确实推荐了一种无痛“过关古诗文”的好方法:“337诵读法”:第一个“3”:三种体裁(如古诗、小古文、散文),第二个“3”:每种体裁各选3篇文章,最后的“7”:每周7天,连续朗读固定的3种体裁文章。其核心就在于:按时按量、规律诵读素材,在坚持与重复中不知不觉就把古诗文“背下来了”......