精准复习,高效提质 罗山县龙山街道中心学校语文复习课研讨活动
教师以一段病句引出主题,首先让学生明确学习目标,接着师生共同梳理小学阶段常见的病句类型、对应的名称和修改符号,然后让学生合作练习,在学生的反馈中教师总结修改病句做题步骤,再带着方法去练习不同的题型,最后将所学知识总结成顺口溜,便于学生识记。整堂课教师能采用适合六年级学生特点的教学方法,课堂环节衔接自然,扎实...
胡远明:如何撰写课题结项报告?
第一步:明确修改要求,教给修改符号,对于小学中段学生的习作,首先要让他们明确习作的内容要具体充实,语言要通顺明白、平实朴素。在此基础上,再求写得生动,即先求“通”再求其“好”。第二步:通过集体学习,了解修改方法,修改作文的方法很多,在平时的作文教学上,教师要有目的性地教给学生集中修改习作的方法。如:...
【语文帮】1-6年级修改病句的常用方法+符号运用,一文掌握!
1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字...
三年级下册语文用修改符号修改病句专项练习:对调符号
三年级下册《语文园地四》主要介绍两种修改符号,其中低调符号是针对句子中临近词语的对调,是考试的重点内容。下面这份练习就是针对对调符号的加强练习,家长可以保存下来,打印给孩子练习一下。相关作文:三年级下册语文第一单元:《春游去哪儿》写作提纲+填空作文三年级下册语文第一单元:《我的植物朋友》写作提纲+填空...
小学语文修改病句的类型及方法大全,实用收藏!
修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”一读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。二找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几...
送!小学语文病句类型、符号,修改方法大集合,值得收藏!
并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段(www.e993.com)2024年10月18日。缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。前移号:文字前移或顶格。修改病句要“一读二找三改四检查”一读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可...
临近期末,语文老师送上四年级下期修改病句相关知识
一般修改病句,我们可以使用修改符号,也可以重写正确句子。首先我们一起来回顾一下常用修改符号。在小学,我们一般常用四个修改符号。第一个交换符号,可调换词、句顺序,主要用来修改语序不当的病句;第二个是删除符号,这个符号使用频率较高,主要用来修改重复啰嗦的病句;第三个是修改符号,主要用在词语搭配不当、有...
六年级下册语文期末复习专项:修改病句提分卷,附答案
今天王老师给同学们准备了六年级下册语文期末复习专项:修改病句提分卷,家长们可以给孩子收藏一份!修改病句提分卷班级___姓名___得分___时间:40分钟满分:100分一、下面病句的病因是什么?(填字母,28分)A.成分残缺B.语序混乱C.前后矛盾D.用词不当E.搭配不当F...
四年级下册语文园地六教材讲解,预习、复习都有用(请收藏)
(1)在一个前面加个增补符号,上面写上“那是”。(2)把第二句的“我”用删除符号删掉。(3)把第四句中的“终于”用删除符号删掉。(4)把“发生了”后面的“,”,改成“:”。认识以下几种修改符号:修改如下:修改病句的原则:原意要保,改动要小,改法要巧。修改病句的步骤:1.读(读原句);2...
小学语文修改病句的类型及方法大全(附练习及答案)
修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”一读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。二找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种...