北京幼儿园叫停幼小衔接课程

在天天把教材拿回家的时候,海淀区的悦悦小朋友也不用在幼儿园学拼音了。值得注意的是,这两家幼儿园都是民办园,而此前,禁止幼儿园“小学化”的规定只在公办园执行得比较好。对教委的禁令和带来的效果,不少家长举双手赞同。“那天开家长会的时候,听老师说怎么教孩子列竖式计算,我很反感。”李真说,让这么小的...

摆脱幼儿园“去小学化”之困关键在于依法治教

“根本还是幼儿园‘去小学化’、小学‘零起点’的教学问题,如果在小学阶段,能够让孩子循序渐进地掌握拼音,就不需要孩子在幼儿园阶段学拼音,家长也不需要焦虑地送孩子去校外培训机构学习。”熊丙奇说。

教娃认拼音的80后、90后家长们有点懵:??“嗯”了这么多年“en...

每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕“老师,这个‘嗯’的拼音是对的吗?所...

幼儿园不要提前学小学的知识,要快乐教育?

说什么幼儿园不要提前学小学的知识,要快乐教育,按照孩子的兴趣培养。拼音,写字,算数通通都不要学。如果你相信他们的话,将来有一天你一定会肠子都悔青的。现实会告诉你,小学根本不是用来学拼音的地方,而是用来检验你拼音学得怎么样,知识扎不扎实的地方。当你上了小学以后,你会发现周围的孩子只要一考试都是双百分...

幼儿园如何摆脱“去小学化”之困?

针对上述问题,他建议,首先要放慢一年级拼音教学节奏,给儿童充足的学习消化时间。拼音教学可以分摊到一个学期甚至更长时间完成,与课文教学交叉进行、相互匹配。其次要适应公立幼儿园与私立幼儿园在教学上显著差异的现实,研究制定加强公立幼儿园大班“幼小衔接”教学指南。

徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式

“公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月,孩子难以跟上(www.e993.com)2024年11月11日。这一问题普遍存在、反应强烈。”徐旭东委员观察发现,目前上公立幼儿园的孩子一般在入学前去私立幼儿园上“幼小衔接班”或者由家长提前教授汉语拼音,加上一年级期间投入大量课后时间,才能跟上一年级教学进度。这一问题反映出现行教学规划...

汉语拼音中的“o”,究竟读什么?或许有99.8%的人读错了

汉语的拼音作为学生学习汉字的一种辅助工具，由字母跟拼法拼成的标准语言音节，学生在进入幼儿园的时候就开始学习一些音标或者是汉语拼音，如果让学生快速的学习汉语知识，家长也会在学生启蒙阶段教学生一些拼音的读法。我国有上下五千年的悠久历史文化汉字作为中华文化的一种重要载体，常常会用直音反切来进行注音，这种方法...

普惠幼儿园入园常见问题

普惠性幼儿园是否可以开设学前班?根据《教育部关于开展幼儿园“小学化专项治理工作”的通知》(教基厅函〔2018〕57号)的规定,幼儿园不得开设学前班。幼儿园教育以游戏为基本活动,幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,注重习惯、兴趣和学习品质的培养。拼音、计算等知识性内容属于小学阶段的学习内容,幼儿园不...

幼小衔接最该衔接什么?可不是识字和拼音!

但是,往往是孩子读完了,不知道什么意思。那怎么办呢?方法一,可以鼓励孩子多读几遍。读两遍,三遍,孩子可能就懂了。但也有可能读了两三遍还是不知道意思,那就可以用第二种方法,让孩子边读边想这句话是什么意思。如果孩子还是不知道什么意思,就可以稍微提示一下。如果文字旁边还有图片,可以让孩子结合图片,想...

西安推动公办幼儿园扩容提质 2025年优质学前教育资源覆盖率达70%...

各区县(开发区)落实专职教研员岗位设置和兼职教研员经费保障,至少配备1名学前教育专职教研员,负责教学研究、课程建设、帮助一线教师解决教学中的实际问题,指导推进教研网格责任区和幼儿园领航教研室建设。到2025年,在全市遴选100个领航教研室。纠正超前学习拼音、生字等行为...