叫叫儿童中文阅读能力测评体系发布 撬动儿童阅读高质量发展

叫叫创始人兼CEO魏纬认为,无论是对儿童绘本的巧妙构思,还是当下注重以融媒体方式创新儿童阅读的载体和场景,本质上都是为了让不同的年龄段小朋友快速理解文章的内容,构建想象力,然而媒体表现形式的多样性不能偏离阅读的本质,既需要关注儿童内容的趣味性,也需要关注到儿童阅读的严谨性、逻辑性和科学性,让孩子爱读更...

??推动儿童阅读高质量发展 叫叫推出儿童中文阅读能力测评体系

叫叫创始人兼CEO魏纬认为,无论是对儿童绘本的巧妙构思,还是当下注重以融媒体方式创新儿童阅读的载体和场景,本质上都是为了让不同的年龄段小朋友快速理解文章的内容,构建想象力,然而媒体表现形式的多样性不能偏离阅读的本质,既需要关注儿童内容的趣味性,也需要关注到儿童阅读的严谨性、逻辑性和科学性,让孩子爱读更会...

为提升儿童阅读能力提供“杠杆” 叫叫联合北师大伍新春教授团队...

叫叫创始人兼CEO魏纬认为,无论是对儿童绘本的巧妙构思,还是当下注重以融媒体方式创新儿童阅读的载体和场景,本质上都是为了让不同的年龄段小朋友快速理解文章的内容,构建想象力,然而媒体表现形式的多样性不能偏离阅读的本质,既需要关注儿童内容的趣味性,也需要关注到儿童阅读的严谨性、逻辑性和科学性,让孩子爱读更会...

科学搭建儿童阅读之梯:叫叫联合北师大伍新春教授团队发布儿童中文...

叫叫创始人兼CEO魏纬认为,无论是对儿童绘本的巧妙构思,还是当下注重以融媒体方式创新儿童阅读的载体和场景,本质上都是为了让不同的年龄段小朋友快速理解文章的内容,构建想象力,然而媒体表现形式的多样性不能偏离阅读的本质,既需要关注儿童内容的趣味性,也需要关注到儿童阅读的严谨性、逻辑性和科学性,让孩子爱读更会...

助力儿童科学阅读 叫叫儿童中文阅读能力测评体系正式发布

“科学系统的测评体系是深入了解孩子阅读能力的前提。”叫叫创始人兼CEO魏纬表示,叫叫创立以来,坚持通过优质内容培养孩子阅读兴趣的同时,也不断探索儿童阅读的严谨性、逻辑性和科学性,让孩子爱读更会读。推出儿童中文阅读能力测评体系,旨在发挥双方各自优势,为儿童阅读提供专业便捷的测评体系,科学提升儿童阅读能力。

助力孩子爱读会读 叫叫儿童中文阅读能力测评体系在成都发布

只需要花20分钟左右,通过对阅读理解的测试,就能立即生成一份全面反映儿童阅读能力水平的报告,并获得针对性的阅读能力提升建议(www.e993.com)2024年11月28日。据了解,叫叫儿童中文阅读能力数字化测评体系以国际阅读素养进展研究(ProgressinInternationalReadingLiteracyStudy,PIRLS)框架为基础,紧密结合新课标对孩子审辨式思维能力的培养要求,并融合叫...

校企联动深入推进儿童中文阅读发展 叫叫发布儿童中文阅读能力测评...

在推动儿童阅读的同时,注重儿童阅读能力的培养与提升,也是叫叫多年来深耕儿童阅读赛道的深刻体会。叫叫创始人兼CEO魏纬认为,无论是对儿童绘本的巧妙构思,还是当下注重以融媒体方式创新儿童阅读的载体和场景,本质上都是为了让不同的年龄段小朋友快速理解文章的内容,构建想象力,然而媒体表现形式的多样性不能偏离阅读的本...

如何培养孩子的阅读能力?

如何提升孩子的阅读能力,对我来说,就是多看多说,综合这几年带娃亲子阅读的经验,浅谈一下我的感受。二、培养孩子的阅读兴趣想让孩子能自己读,能理解故事的意思,前提是孩子有阅读的兴趣和欲望,他才有可能慢慢学会自己读。保护孩子的阅读兴趣,过多的干预会破坏孩子爱阅读的胃口...

北师大团队在蓉发布儿童阅读能力测评体系—中国新闻网·四川新闻

“阅读不等于简单的‘读书’,不应仅盲目追求阅读数量,更应该注重阅读质量和针对性,进行科学阅读。”伍新春教授表示,如何让孩子在合适的年龄读到合适的文本,除了对文本难度进行分级,更难的是评估孩子的阅读能力。通过测评孩子的中文阅读能力,不仅能让孩子读到适合自身的读本,提高阅读的针对性和科学性,还能够更科学有效...

“AI时代少儿高阶思维能力培养”专题研讨暨“阅读·成长”课程...

通过阅读带领孩子们一步一步探索课本内容的故事，通过思考理解课本内容，掌握阅读的技巧和思考逻辑。朱自强教授还以“用阅读促进儿童高阶思维的发展—AI时代下的思考”为主题分享了与AI相比，高阶思维必然包括思辨性思维和创造性思维，而这两个思维是目前AI还不具备。朱自强教授绘本阅读示范课会后高级儿童阅读指导师，...