浅谈小学英语作业的分层设计

对于基础薄弱的学生,可以设计一些侧重基础知识巩固的作业,如单词拼写、简单句型练习等;对于中等水平的学生,可以增加一些综合性的作业,如短文阅读、情景对话等;对于学有余力的学生,可以布置一些拓展性的作业,如英语写作、英语演讲等。2.趣味性原则分层作业应具有一定的趣味性,可以设计一些游戏化的作业,如英语单词接龙...

再战告捷丨“2024 WSC世界学者杯”朝阳凯文学子冲进耶鲁冠军赛

Joan老师告诉小编,当她看到同学们自己将备赛过程安排的如此条理清晰,展现出强大的自学能力、小组合作能力,专注源于热爱以及对高目标的追求……亲历这些动人时刻很为学生们骄傲。02英语不再是“工具学科”,早已成为我们大脑思维的载体为了准备写作部分,很多同学在假期中也会给老师发送他们的文章。在不断修改的过程中...

不发表就出局,没“笔者”没被动句就不高级

要是某个句段非得让主体出现,不然就缺乏主语,那么也有方法应对。且举两种例子。第一种是把主动句改为被动句,不说“我认为,社会资本能提高生活满意度”,要说“社会资本被认为能提高生活满意度”。是谁认为呢?随后紧跟了参考文献的,是文献这么认为。什么也没有,便是作者本人的看法,但是由于改为被动句,主体隐形,...

从“四性”出发再谈科普图书的汉译——以第六届、第七届“中国...

在英文阅读训练中,“paraphrase”是一项常用的技巧,翻译中也常使用此方法,中文可以理解为释义、转述,即用同义词或一段相近意思的短句来对一个词进行解释,使其通俗易懂。例4-2中的“Adefinedalgorithm”本意为“定义好的算法”,可稍作通俗化解释为“已确定的程序化标准”,而译者结合下文的“第一步、第二步…...

《中华活页文选(高中版)》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?

寻找文本支点,落实随文写作谈新《课标》下的高中英语写作教学策略论提高中职英语阅读课教学效果的有效途径基于主题语境的读后续写法在高中英语写作教学中的应用研究谈高中语文课堂群文阅读的教学研究探索高中英语阅读理解解题策略“教一学一评”一致性在高中英语阅读课中的实践探究...

浅谈论文写作中科技英语词汇的特点及构成

派生法是在词根上添加前缀或后缀构成一个新词的方法,在普通英语中数词可以构成合成词,但在科技文献中,由数词构成的合成词主要是由希腊语和拉丁语的数量前缀来表示,这类词在化学词汇方面比较多(www.e993.com)2024年11月29日。另外,还有一部分科技词汇是由词加前缀或后缀构成的合成词。学技术的发展日新月异,缩写词也越来越多,科技英语词汇的...

浅谈人工智能技术赋能英语学习

在传统英语学习过程中,学习者往往采用题海战术,通过大量词汇的背诵和题目的解析,提高个人的英语水平和应试能力。人工智能英语学习平台的建立,能够突破传统英语学习方式和内容的限制,对学习内容、学习能力和学习方法进行细化拆分,注重知识点之间的关联概率,并根据学习内容、学习风格,筛选出适合学习者的学习重点和难点。知识...

昭通2022名师助考①丨强化训练 巧技提分——英语冲刺复习策略浅谈

回归教材、对已学知识的重复再现可以让情绪更加稳定,保持良好的状态。只要遵循了知识重组、知能并重、重点突破的原则,强化思维方式、答题能力和知识运用方面的训练,提升审题、提取信息、知识转化及答题规范能力,就能从容应考。原标题:《昭通2022名师助考①丨强化训练巧技提分——英语冲刺复习策略浅谈》...

浅谈高三英语学科复习策略

如果说单词短语是砖瓦,语法就好比水泥,那么写作就是要求学生成为一个很出色的建筑工作者。因此,在高中阶段教师应在指导和组织学生进行英语写作上下功夫,在平时教学中应有计划有目的地去训练和提高学生的写作能力。第一,要帮助学生积累写作素材,历年高考真题是很好的素材,具有代表性、典型性和导向性。可精选几十篇...

如何开展学科实践教学活动?| 良师成长指南

在活动开展方式上,教师可以根据各学科实际,综合运用研究为主、社会实践和社区活动为主、项目设计和技术实践为主这三种方式。在活动实施过程中,注重加强学生的实践操作,发挥学生的创新思维,培养学生独立、持续探究的兴趣,提高学生发现问题、提出问题和分析问题的能力。如英语学科,学生存在的突出问题是发音不准、口语表达...