【三引导行动】空港新城幼儿园开展“打败情绪小怪兽 做情绪小主人...

二、如何开展心理疏导及时沟通耐心倾听如果孩子的情绪较为压抑、郁闷,此时不要去压制激怒孩子,可以通过“说说心里话、绘画、手工”等方式来疏导,引导孩子说出心里的话,宣泄心中不良的情绪。亲近孩子陪伴孩子抚摸、拥抱、牵手、亲吻都能给孩子传递安全感,给予孩子心灵上的慰藉。不管多忙,都要抽出时间,全身心陪伴...

幼升小、小升初、初升高,家长如何帮孩子做好学段衔接

六、加强时间管理能力初中学习科目增多,学习任务量增加,如果磨磨蹭蹭,就很容易被落下,尤其是对于一些注意力分散的孩子,可以采取限时练习的方法,在规定的时间内完成相应的任务。初升高初高中完美衔接重在“有的放矢”北京一零一中学班主任闫长伟初中和高中的知识结构不同,用初中的学习方法对待高中课程会有很多...

孩子脾气暴躁,喜欢哭闹,我用这几个方法,孩子不再乱发脾气!

引导幼儿转移引起情绪的事物,可以通过找一些孩子喜欢听的音乐、孩子喜欢阅读的绘本故事等等,并将注意力转移到孩子喜欢的事物上,以降低孩子情绪的反应。倾听孩子诉说即使是一个小孩也应该有倾诉感情的权利,有时候孩子遇到不开心的事,比如跟朋友闹别扭了,情绪不佳,这个时候随着社会的发展,家长们的教育水平也在不断提高...

育儿知识分享——如何管理幼儿情绪

孩子的负面情绪需要发泄和理解,因此,家长最好的做法就是成为孩子温柔耐心的倾听者,接纳孩子的情绪。接纳孩子的情绪是疏导情绪的前提,这很重要。03给孩子提供发泄情绪的良性渠道孩子年龄尚小,面对负面情绪,往往会采取一些不恰当的发泄方式,如:打人、骂人、大喊大叫、摔东西等。所以,在家中,可以为他们提供一些良性的...

陈靓:重视幼儿情绪管理能力的培养 呵护其健康成长

为此,陈靓建议,一方面,要加大对情绪管理的宣传和教育,提高家长和学校的重视。通过举办专家讲座、幼儿绘本故事阅读等活动,开展有针对性的心理知识和技巧培训,多举措提升家长和老师的心理专业服务能力。另一方面,倡导在家中和校内设置“冷静角”,给幼儿提供一个应对情绪问题的良好环境,帮助孩子按下情绪爆发的“暂停键”。

如何安抚上幼儿园后的宝宝?做好这四件事情,效果会很好

园长的一系列言行就包含了这四件事:首先认同冬冬的难过情绪,允许他哭泣,不以止哭为目的,然后帮他用别的方法表达对妈妈的依恋,这个方法一定要有趣,对冬冬有吸引力,在为冬冬转移注意力(www.e993.com)2024年11月11日。儿童心理学认为,宝宝需要在情绪的爆发中学会认识情绪、疏导情绪,以及管理情绪。因此,宝宝每一次哭泣,都是父母帮助其锻炼和提升情...

面对分离焦虑,如何安抚孩子小心灵?

积极提问的方式聊聊幼儿园好玩的事情,让幼儿的脑海中时常能浮现和想象在幼儿园的快乐时光;养成良好的作息习惯,保证充足睡眠,在进幼儿园的前几周建议可以稍微早一点起床,让孩子和自己能从容一点作出门前的准备,如老师反映孩子入园初由于哭闹情绪不太能在幼儿园吃得下早餐,可以在家先稍微吃一点点再回园,等孩子逐步...

如何帮助孩子管理情绪?

北京市东城区春江幼儿园教师、一级教师、家庭教育指导师石敬宇:当孩子有坏情绪时,父母要做的就是接受并加以正确引导,而不是简单粗暴地去对待孩子。那么该如何帮助孩子管理情绪?家长们不妨尝试以下几种方法:首先要帮助孩子辨识情绪并进行情绪管理。一些家长不理解孩子情绪发展的复杂性,他们总是希望孩子能开心地微笑。

激励性反馈,给幼儿积极情绪体验

2接纳幼儿的感受接纳是指无论是幼儿发起还是教师发起的互动,教师都要充分包容、理解和分享幼儿的情绪状态、感受或视角,能站在幼儿的角度去体会他们的情感和体验,即我们所说的“见儿童所见”“接过儿童抛过来的球”。例如,有一次,我和园长等几个管理者探访一所幼儿园的游戏,来到一个露台上,看到几个幼儿正兴高...

当孩子有负面情绪时,你知道如何“接”住吗?

????第一步:说情绪,是指通过对孩子的言语或外在肢体表现的观察,将孩子自己未觉察的或不会表达的心情反映出来。以刚才的案例来讲,爸爸可以这样对悠悠说:“爸爸给你买的新闹钟,你很喜欢,而它却被不小心摔坏了。所以,你很伤心,是吗?”通过这种方式可以帮助孩子,将她的心理过程用语言描述出来。尤其是低年龄阶段...