以教师团队建设为引擎 精塑中职教育良匠之师——重庆市中等职业...
她提到,重庆高度重视职教“双师型”教师队伍建设,着力构建分层次、全覆盖、体系完整的教师团队建设架构,建立了以国家级团队为龙头、市级团队为骨干、校级团队为主体的教师团队建设机制。我市中职“双师型”教师队伍建设的创新实践案例,成功入选教育部遴选的省级教育行政部门典型案例。市中小学教师发展中心副主任杨冰介绍...
广东省教育评价改革典型案例③
一是减少年度考核的主观性与随意性,通过规范化、制度化、数字化操作下放权限、简化考核环节;二是减少教师教学工作负担,强化教师教学团队建设、科研团队建设,对授课工作模块绩点进行封顶,促进教师有更多的时间和精力开展产教科融合、高质量育人。
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②管理就业团队,统筹服务园区相关企业;③负责开发合作企业资源,拓展就业渠道;④负责给学员提供面试指导、试用期适应指导、长期职业发展指导;⑤通过多种渠道开拓企业客户,为学员提供招聘信息,为其推荐相匹配的企业,帮助学员高质量就业;⑥了解每个待就业学员,跟进学员的面试过程和结果,不断推进学员就业成功;⑦做好...
【教育关注】我国职业学校关键办学能力建设现状、问题及对策建议
我国教师团队建设主要通过“双师型”教师队伍建设政策推动、教师教学创新团队建设、教师培养培训基地建设等方面展开。一是政策推进,持续提升“双师”素质,不断优化“双师”结构。2012年教育部等四部门印发《职业学校兼职教师管理办法》;2016年教育部等七部门印发《职业院校教师企业实践规定》;2019年教育部等四部门印发《...
那些厉害的人 | 红领巾发现vlog第9集:特种兵退伍后 ……
鼓励学校组建特色艺术团队,办好中小学生艺术展演,推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方式,鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。7.加强劳动教育。充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程...
武汉中职“双师型”教师新认定条件出炉
6.生成电子证书(www.e993.com)2024年10月27日。教师通过“学分数据”小程序生成并下载“双师型”教师证书。学校及时更新“国台”教师管理信息系统“双师型”教师信息,确保数据准确统一。四、落实认定新要求1.加强组织实施。市教育局负责全市“双师型”教师认定工作的组织领导、统筹协调,市中等职业学校“双师型”教师队伍建设专家委员会负责具体...
政策丨陕西中职学校办学条件达标工作方案和教学工作基本要求公布
1.教室。教室分为普通教室、多媒体教室、专业教室、一体化教室。教室应该满足各种教学的基本要求。学校要制定教室使用制度,根据教室属性,规范教室资源配置及管理。2.实践教学基地。学校应按照专业(科学)规划、分步实施的原则建设实践教学基地,通过引企驻校、引校入企、校企一体等多种方式共建共享生产性实训基地或“双...
那个班里最优秀的同学后来怎么样了? 未读 | 未来·电台
《方案》提出,为服务职业教育高质量发展和“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点需要,教师教学创新团队建设突出示范引领、建优扶强、协同创新、促进改革,按照“择优遴选、培育建设一批,优中选优、考核认定一批”的总体思路,面向中等职业学校、高等职业学校和应用型本科高校,聚焦战略性重点产业领域和民生紧缺领域专业...
中高职衔接,如何传好“接力棒”?
而在彭哲敏看来,一体化教师团队建设对中高职教师分别提出了新要求:中职教师要着力提升专业能力,以满足一体化课程授课的需要;高职教师则要重视培养“中职思维”,善于根据中职学生的具体学情开展针对性教学。为此,富阳职高正积极探索通过专兼结合的方式解决中高职一体化课程的师资问题。“在前3年储备期,我校计划将从现有...
为3元钱,这位10岁小学生愁了好几天!最后……
鼓励学校组建特色艺术团队,办好中小学生艺术展演,推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方式,鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。7.加强劳动教育。充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构,...