初中化学1-5单元必考知识点“顺口溜”(收藏)

电解水:正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。“氧正氢负,氧一氢二”:正极放出氧气,负极放出氢气;氧气与氢气的体积比为1:2。12"十字交叉法"写化学式正价左负价右,十字交叉约简定个数,写右下验对错解释:写化学式时,正价的元素写在左,负价的元素写在右,正负价的绝对值交叉,如果有公约数,化简,定...

初中化学实验及现象汇总

⒊用双氧水(3%左右)和二氧化锰混合制取氧气:注意:①双氧水滴加的速率要缓慢,不能把双氧水全部放掉,避免生成的气体从分液漏斗逸出;②用向上排空气的方法来收集生成的氧气;③用带火星的木条检验氧气是否收集满了。(复燃就证明收集满了。)反应原理:2H2O2=(MnO2△)2H2O+O2↑七、水⒈氢气在氧气中...

剑桥三中名师点评中考试题:语文难度适中,物理化学稳中求变

试题注重探究过程、方法和能力的考查,同时考查学生的实验能力观察能力、获取信息和对信息进行加工处理的能力。33题通过信息推断出常见的单质—氢气、氧化物—二氧化碳和水、酸—硫酸、碱—氢氧化钠、盐—碳酸钠，并设计相关问题。35题以三个角度出发，第一部分，分析氯化钠溶于水是否属于化学变化，以及氯化钠溶液加入稀...

冰城名师点评中考试题:语文难度适中,物理化学稳中求变

试题注重探究过程、方法和能力的考查,同时考查学生的实验能力观察能力、获取信息和对信息进行加工处理的能力。33题通过信息推断出常见的单质—氢气、氧化物—二氧化碳和水、酸—硫酸、碱—氢氧化钠、盐—碳酸钠,并设计相关问题。35题以三个角度出发,第一部分,分析氯化钠溶于水是否属于化学变化,以及氯化钠溶液加入稀盐...

初中化学常见气体知识集萃

用拇指堵住集满氢气的试管口;靠近火焰,移开拇指点火若“噗”的一声,氢气已纯;若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯。⑹收集方法:①排水法(难溶于水);②瓶口向下排空气法(密度比空气小)。⑺放置:倒放⑻注意事项:①检查装置的气密性②长颈漏斗的管口要插入液面下;...

2024-2029年中国氢能行业市场调研及投资发展研究报告

3）燃烧做功或制热的原燃料，包括燃氢发动机的燃料、民用天然气掺氢等，炼钢用的氢气同时起到还原剂和燃料加热的功能(www.e993.com)2024年11月19日。4）电化学反应的原料，燃料电池汽车和社区热电联供是主要应用场景，通过燃料电池实现放电、同时产生50~80°的水可以用于供热。氢在能量和原料两方面属性决定了应用场景多元，制取来源多元、可打通绿能...

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试化学试卷权威解析

第39题,以氢化钛的制备为背景,考查依据化学方程式的简单计算,体现数学方法在解决化学反应定量问题中的应用。二、落实核心素养重在问题解决试题注重贯彻落实新课程理念,以化学真实问题情境作为载体,以解决问题为目标,凸显知识的应用价值,落实化学核心素养。

提高初中化学实验探究题的解题技巧

初中化学实验探究性题不仅考查学生的基本实验技能,更考查学生对于科学方法的掌握以及实验探究题处理的过程,近年来此类题型已经成为中考命题的热点和亮点,其中主要包括创新类探究题、问题类探究题以及假设类探究题,本文从教学实验当中总结一些实验探究题目,并谈谈这些题目的解题技巧。

【教学前沿】虚拟仿真实验在初中化学实验教学中的探索与实践

CO还原Fe2O3的实验原理是初中化学非常重要的一个内容,但是因为CO具有毒性且在反应过程中容易发生爆炸等危险情况,因此在大多数的初中课堂上都无法进行学生分组实验或者是教师演示实验。在加深学生的学习印象,特别是感受错误的实验操作对实验结果的直接影响等方面,利用虚拟实验软件对该实验进行模拟具有重要意义。学生可以利用...

初中化学知识点总结:空气、氧气、氢气

初中化学空气、氧气和氢气是化学这一门科目的重点,中国教育在线整理了初中化学空气、氧气和氢气这一单元相关的内容,希望能够帮助到大家。二、氧气(一)性质1.氧气的物理性质:不易溶于水,密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。工业上制取氧气的方法:分离液态空气——物理变化。