...在教研里提升 ---记南召县送课下乡精准培训小学语文班示范教学...

在一天的活动中,四位执教老师围绕“深挖细掘以文促写”这一主题,深研教材,精心准备,以巧妙的教学设计,扎实的教学技艺,为我们呈现了四节精彩的以文促写课堂。几位教师依托教材的精彩片段,依照单元训练重点,分别通过韵律操、视频展示、游戏等活动激发学生的参与兴趣,让学生有话说,再仿照文本的写作方法让学生仿写,...

常规检查促教学 教学质量助成长 ——歙县行知小学语文组开展教学...

教学常规检查工作,不仅是对教学工作的肯定,更是对其深入检阅的过程。教学无小事,对教学常规的重视,能够在检查中对照学习,在交流中提升自我。歙县行知小学全体语文教师将以此次检查为契机,在今后的工作当中,将不断总结经验教训,精心备好每一节课,用心上好每一堂课,认真批改每一次作业,耐心帮助每一位学生,为学生的成...

诗意语文之旅——“杨丽”小学语文工作室共赴教学研讨观摩会

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”在这个收获的季节里,“杨丽”小学语文工作室的成员们满载而归。他们将以更加饱满的热情、更加扎实的教学功底,引领学生们在语文的世界里畅游,让语文之花在秋天里绽放出更加绚烂的光彩。

“研”语绽芳华 聚力共成长 光山县小学语文新教材使用专题教学...

两位老师遵循课标精神,巧用多种方法,找准阅读和识字、写字的结合点,使得文本就像一个链条,将识字、写字、学文等教学活动依附在文本学习的活动中,用随文识字来分散难度,进行归纳梳理,强化重点,环环相扣,学生悦读乐识,快乐成长。专业指导促进步县一小语文名师工作室主持人张玉霞老师根据两位老师的教学内容开展了主题...

龙华区创新实验学校教师齐聚一堂,共话小学语文教学新未来

本次活动现场气氛热烈，老师们通过与专家及同仁的交流，进一步提升了对语文教学设计与阅读命题的认识。这不仅是一场知识的盛宴，更是一次思想的洗礼。活动最后，周静副校长为汪科主任颁发证书。在教育的道路上，创新与探索是永恒的主题。此次“小学语文教学设计与命题设计教研活动”为老师们的教学提供了新的启示，未来，...

未央区徐寨小学教师参加“名师之路”第27届小学语文(低段)观摩...

给我的启示:一,在生字教学时,要重视字理识字(www.e993.com)2024年11月13日。二,语文教学时,要强化文化传承:《秋天》一文中,落叶知秋是中国的文化基因。三,语文教学要重视语言运用,做到举一反三。比如《秋天》一文中,抓住“一会儿...一会儿..."这样的句式引导学生造句。在以后的课堂教学中,我也会继续努力,在研读教材和改革教学方法上多下功夫...

通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

只有通过这种方式,才能更好地帮助学生了解所读的内容,提升学生运用语言与思考能力。比如,在教学部编版小学语文六年级文章《桥》时,教师可以让学生先阅读《穷人》和《在柏林》两篇文章,然后再从3个段落中找到描写角色外表特点和内心活动的语句,从而来比较3位作家在刻画角色方面的差异。通过《桥》一文中角色外表特点及...

晓庄小学(行知校区)承办南京市小学语文教研活动

最后,南京市小学语文教研员梁俊老师对本次活动进行了点评。她认为,本次教研活动向大家传递了两方面的信息:一、什么是单元整体设计;二、什么是学习进阶。对于单元整体设计,梁老师认为,要把握单元核心教学目标,梳理单元教材间的逻辑关系,寻找阅读学习与习作学习、口语交际学习之间的内在联系,然后用以终为始的方式去合理规...

小学语文教学方法创新探索

在小学语文教学中,万福路小学的语文教师坚持走教育内涵式发展道路,坚持“巩固—发展—提高”的既定目标,学校以先进的教育理念为支撑,采取了切实可行的方式来提高教育质量和办学效益,教学教师锐意进取,促进小学语文教学方法创新发展。坚持贯彻以生为本的教育原则...

果园路小学:精彩课堂展风采,携手共进促成长

为给教师搭建一个互相交流、展示自我的平台,提升教师专业素养,郑州市管城回族区外国语学校果园路小学部举办了一场精彩纷呈的校内公开课展示活动。本次公开课包含语文、数学、英语、音乐、美术5个学科。授课教师充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。