小学数学课堂教学中小组合作学习研究

首先,教师可以借助小组比赛的形式增进学生团队合作精神,并对获胜小组进行奖励。比如,以学习“万以内数的加减法”这一部分知识为例,教师可以设置30道题目,以小组为单位展开抢答,每一名学生都希望自己所在小组取得胜利,积极参与抢答活动。其次,教师可以对取得明显进步的小组进行奖励。比如,某一小组成员整体学习能力提升了,...

...关注学生抓落实 ——西峡县数学教研员到重阳镇中心小学开展...

他们以专业且敏锐的视角,仔细观察课堂上的每一个教学环节,包括教师的教学方法、课堂组织、与学生的互动等方面。马骏老师执教的一年级《加减混合》一课是在学习了连加连减的基础上进行教学的。通过复习导入,激发兴趣;学习例题,讲授新知;巩固练习,不断深化;拓展延伸,评价总结四个环节的教学,引导学生由浅入深、循序渐进...

“三年级才开数学课”小学校长:学生数学并不比谁差

这本教材分为七个单元:万以内数的认识和加减法;质量单位的认识和计量;表内乘法和除法;长度单位的认识和测量;混合运算;长方形和正方形的认识和周长;总复习。这批2015年开始被实验的“小白鼠”现在已上四年级。12月5日,上游新闻记者随机询问了四一班的5名学生,他们均说,上来就学万以内数的认识和加减法并不吃...

名师展风采,课堂“活”起来 | 公园路万科紫郡小学进行“大思政课...

减法算式之间的内在联系;李艳娥老师执教的《加减混合》从在公交车上下车情境中,渗透有序排队,做文明小学生的思想抽象出加减混合运算的过程,帮助学生直观地理解加减混合运算的运算顺序和计算方法,并在解决问题的过程中,进一步发展了用数学语言表达思维过程的能力,从而增强课堂教学有效性,实现知识本位到素养本位的...

新加坡最受欢迎的数学漫画, 暑假让娃喜欢上数学就靠它了!

结合国内教学规律和孩子学习数学需求,重新整合内容,把11种新加坡启发式教学法融入其中,按知识点分册,分别是:1《数的认识》●对应小学一年级课本的准备课、认识10以内的加减法、认识20以内的加减法等;2《数与计算1》●对应小学二年级课本的认识钟表、认识100以内的加减法等;对应小学一年级课本的准备课、认识...

我用这套书,让畏难的6岁儿子爱上数学...

我坚信,孩子学不进去绝对不是孩子的问题,就是家长没找对方法(www.e993.com)2024年11月18日。鸡娃路上就是要不怕费妈!那么,什么样的孩子适合学这个教材呢?第一是孩子和家长有一定的英语水平。家长要看得懂,孩子要能听得懂。第二是数学不能0基础。2A级别第一章是数位,有三位数的加减运算,到2A最后一章还有加减混合的巧算。如果真0基础...

人教版小学数学三年级上册全册教学反思

二、本单元要完成的教学任务:使学生感知周长的概念,会计算长方形和正方形的周长及利所学知识解决实际问题。三、教学本单元采用的方法:1、充分利用教材提出的信息图形,通过观察让学生去发现,进而上升到“封闭图形一周的长度就是它的周长”这一抽象概念。2、借助学生已有经验,引导学生通过观察、操作等活动去感知周长...

苏教版小学数学乘法与加减法混合,教学的方法独特,学生容易理解

05:57求证四边形ABEF是菱形并求出tan∠ADP的值,掌握方法03:50求线段BE的长以及∠ECB的余切值,题目很简单哦,学渣也会做05:14求CB的值,许多同学都不会,来看看老师怎么讲的吧03:15数学竞赛:求k的值是多少,反比例函数的性质你掌握了吗03:10中考数学:若∠AEF=54°,则∠B等于多少度,学霸...

活动纪实 | “基于深度学习的小学数学教学行动研究”项目2020年第...

2020年4月9日下午,“基于深度学习的小学数学教学行动研究”项目关于“数的运算”的主题教研活动在中国教研网直播间如期举行。本次活动的主题是“如何帮助学生理解加减乘除的算理算法”,围绕《20以内的退位减法》、《运算定律》两单元进行教研研讨。出席活动的嘉宾有:项目首席专家、正高级教师吴正宪老师,北京市教科院基...

教师资格/招聘小学数学教学设计:人教版二年级《几百几十的加减法》

1.使学生掌握几百几十加减几十或几百的口算方法,并能正确口算.2.培养学生的迁移能力,提高学生的口算水平.3.培养学生认真计算的良好学习习惯.教学重点和难点算理教学教学过程一、复习准备.1.拆数游戏.(1)把下面各数拆成整百和整十数360,480,520,790,210,630...