突破传统生物实验教学瓶颈,虚拟仿真为新质生产力培养高素质人才

以虚拟仿真技术开发的实验课程,有着自身的独特优势。其以现实数据采集为基础,在数字空间建构完全虚拟化的实验环境,以高度模拟的画面带来沉浸式、互动式的教学体验,并且可以将难以观察的机理予以呈现。避免了生物实验带来的高投入、高风险、难把握、难观察等问题。恒点与高校共同开发的虚拟仿真在线实验平台,其设计思路也...

专访杭州市崇文实验学校副校长何慧玲-校长新声-中国教育在线

小班化教学中,自主、探究、合作是学生主要的学习方式之一,因地制宜地开展课程,是让学生在真实的环境中解决实际的问题,真实的学习中,学生动手实践,分工合作,共同完成任务,学习方式悄然发生了变化。2.乡村小规模学校,学生少,师生比高,师生关系更密切,围绕乡土特色,在真实的教学中开展复式教学,以学生为主体进行教学,...

40人小班教学、博士带实验课……成都这所新派学校今年高一首招200人

长学段期间,学生在校内进行常规学习,而小学段则根据学生的个性化需求,开设研学旅行、辅差培优、职业体验等多样化的课程。研学路线图此外,学校还提供了丰富的选修课程,如美式橄榄球、击剑、攀岩、游泳、花式游泳、水球、烹饪、戏剧、先锋艺术等。通过这些课程,学校为学生搭建了一个展示和锻炼多方面能力的平台,使他们的...

隆回县思源实验学校举行2023年下期新进教师“亮相”课教学研讨活动

为呈现最精彩的课堂，新进教师认真研读教材，不断完善教案和课件，并以教研组为单位进行试课，仔细研磨教学设计。认真组织一起听课评课，彼此交流学习，给出意见建议。活动中，英语组阳调香、肖美文等六位新进教师带着对教育的热爱，对专业成长的渴望，引领学生与知识对话、与思维碰撞、与心灵交流，充分展示了自己的教...

“大湾区大观念大单元”高质量教育研讨会暨深圳市福田区实验教育...

在分会场,初中英语和数学学科的教学实践同样引人注目。四位教师通过精心设计的课程和引导,对学科知识进行了深度探索和整合,充分展示了大单元教学的特色和优势。同样,原红校长对这些课例进行了精彩的点评,并提出了宝贵的建议和反馈。本次教学成果展示交流活动不仅展示了深圳市福田区实验教育集团在跨学科项目及学科大单...

同课异构展风采 互学共研增活力 黄山市实验小学教育集团和杭州市...

教无止境,研则可达(www.e993.com)2024年11月1日。为推进学校之间结对共建活动的深入开展,不断提高学校的教育教学水平,3月29日,杭州市西湖小学教育集团校长张冠军等五人和黄山市实验小学教育集团携手开展以“聚焦核心素养,构建合理体系”为主题的交流活动,活动主要分为课堂展示、课堂评价和专题报告几个环节。

教育部:在全国设立义务教育教学改革实验区64个、实验校192所

在全国设立64个实验区、192所实验校,深入落实课程方案和课程标准,全面推进教学方式变革,着力解决教学改革重点难点问题,探索深化课程教学改革的有效实践模式,总结一批具有示范作用、借鉴意义和推广价值的典型经验,在全国义务教育教学改革中发挥先行先试、示范引领作用。

教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知...

在全国设立64个实验区、192所实验校,深入落实课程方案和课程标准,全面推进教学方式变革,着力解决教学改革重点难点问题,探索深化课程教学改革的有效实践模式,总结一批具有示范作用、借鉴意义和推广价值的典型经验,在全国义务教育教学改革中发挥先行先试、示范引领作用。二、重点任务(一)实验区工作任务1.做好区域课程规...

开展有组织的实验研究 大力推进基础教育课程教学改革政策落地

实践证明,实验区建设是推动课程方案和课程标准落实、转变广大干部教师教育教学观念和育人方式、提升教育工作者专业能力和素养、促进区域教育质量提升的有效抓手。实验区长期探索形成课程教学改革的浓厚氛围和良好的工作基础,为破解新的课程教学改革重难点问题创造了有利条件。在全面深化课程教学改革新形势下,继续发挥实验区...

江苏省小学数学实验教学研讨会在泗阳双语实验学校隆重举行

南通市教育科学研究院顾娟老师对后面两节课做出点评,顾老师提出《有趣的测量》这节课是领学制和数学实验的一种完美的融合,课堂教学方式由学生在“坐中听”走向“做中学”,顾老师认为《可能性》这节课中注重让学生通过摸球游戏得出真实数据理解可能性的大小给予了认可。教师能通过数据的整合让学生通过大数据来分析,...