株洲市小学语文学习任务群视域下单篇阅读教学竞赛举行
赛前,荷塘区教育教学研究指导中心主任吴健对各位领导、嘉宾、参赛选手以及前来听课的教师们表示热烈欢迎,并强调了此次竞赛对于推动株洲市小学语文教学改革、提升教学质量的重要意义。她表示,在新时代教育背景下,教师们需要不断探索和实践,将学习任务群的理念融入到日常教学中,以更好地培养学生的语文核心素养。本次...
2025年莆田学院文传学院有新闻与传播、教育(学科教学—语文)两个...
2025年莆田学院文传学院有新闻与传播、教育(学科教学—语文)两个硕士专业学位点招生,欢迎报考2024-10-132305|02:14同谒妈祖,共享平安。10月11日上午,莆田北岸贤良港天后祖祠循古制在海祭坛举行纪念妈祖羽化升天1037周年海祭大典2024-10-11766|01:11福柚飘香礼赞丰收仙游县度尾镇第八届文旦柚文化旅游...
宁远县2024年秋季小学语文新课程新教材培训暨“三设计三推进...
她强调,新教材的实施需要老师们不断探索与创新,要将培训中的收获转化为实际教学行动。她鼓励老师们在今后的教学中积极运用新方法、新理念,为宁远县小学语文教学质量的提升持续努力。学校相关负责人表示,此次培训会议为宁远县小学语文教师提供了一个学习交流的平台,有助于推动宁远县小学语文教学的改革与发展,为提升宁远...
共研语文教学 绽放智慧之花 ——曲屯镇中心学校语文学科联片教研...
在理解诗意的环节,王丽老师巧妙地运用多媒体课件,将抽象的文字转化为生动的画面,帮助学生更好地理解古诗的内涵。整堂课气氛活跃,学生们积极参与,充分展现了以学生为主体的教学理念。观摩课后,全体语文教师进行了深入的评课研讨。老师们各抒己见,从教学目标的达成、教学内容的选择、教学方法的运用、教学效果的评价等方...
探索教学艺术 共赏语文之美 息县第九小学第五周语文教研活动
一、单元整体教学法武老师从单元目标的解读开始,明确单元整体教学的思路。她通过表格等工具,清晰地设定单元整体目标,使文章的脉络变得清晰。这种方法有助于学生对整单元课程主题有大致的了解后,再开展分篇教学。这种单元整体教学法不仅有助于学生对知识的系统掌握,还能培养他们的整体思维能力。
全面培养学生“说”的能力 ——以小学低年级语文教学为例
在课堂上指导学生“说”的方法还有很多,比如设计游戏、借助视频、表演等方式,需要教师根据课文特点、依据学生特点精心设计,在日常语文课堂教学中润物细无声地渗透(www.e993.com)2024年10月16日。在活动中实践运用课上学会了“说”的方法,教师还要结合学生生活,积极创造实践机会,引导学生多看课外书,帮助他们积累知识、拓宽视野、活跃思维、丰富语言...
教无止境,研绽芳华——惠济区金洼小学语文组教研活动(一)
九月如期而至,在教师节来临之际,为打造积极向上,团结协作的教师队伍,创建温馨、和谐、团结的团队氛围,调动语文教师们的工作热情,进一步增强语文教师的学科素养和综合能力,金洼小学全体语文教师共聚开展“教无止境,研绽芳华”语文教学研讨会。“教而无研则浅,研而无教则空。”新学期开始,金洼小学语文教研组长李晓娟...
聚焦语文新教材 开启教学新篇章
聚焦语文新教材开启教学新篇章中原网讯(赵文源)为切实提高语文教师对统编教材的认识,正确把握教材方向,提升语文教学质量。9月11日下午,郑州市管城回族区外国语小学举行了小学语文教材教法培训会,全校语文教师参与此次培训。本次培训是一次关于课程方案和课程标准的国家级示范培训,培训由三个部分组成,分别是:课程标准...
第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革...
第四届“中国语文教育高端论坛”围绕“‘双新’背景下语文课堂教学变革”,深入研究如何在中小学课堂中践行“双新”理念,将学术报告、研讨实践与嘉宾评课相结合,帮助教师在实际教学中深度理解“双新”理念的内涵以及要求、切实掌握理论方法,提供可以参照的教学范例,推动“双新”重点难点问题的攻关研究和成果推广。(...
创设语文单元整组教学情境的策略
在单元整组教学中,教师需要从学生语文生活实际出发,开发丰富多彩的学习“大情境”,设计富有挑战性的学习任务;在单篇教学中,需要灵活运用课文插图、多媒体资源、语言动作等创设有趣的“小情境”;在表达与交流活动中,教师还要尽可能整合多种资源,如家庭生活、校园生活、社会生活等经验,让学生能在真实情境中学语文、用...