《信息与文献——中文罗马字母拼写法》新国际标准发布
与会代表分别从语言研究、汉语国际教育、地名拼写、图书编目、标准化工作等方面展开讨论。他们认为,此次修订有三个突出特点:一是增加了人名、地名汉语拼音分词连写的规则,二是提出了汉字-拼音计算机自动转换的原则和方法,三是更新了参考文献及普通话音节形式总表。修订后的标准更加符合当前信息时代发展的需要,更具科学性...
华侨大学首批8名汉语国际教育南美班硕士毕业
中新网圣保罗6月26日电(记者林春茵)记者25日自华侨大学(下称华大)获悉,华大首届汉语国际教育南美硕士班将于30日举行毕业式,来自巴西、智利、巴拿马的8名华文教师历经3年学成,成为中国首批面向南美洲规模开展境外研究生教育的先行者。当地时间5月19日晚间,巴西圣保罗,华侨大学2024届汉语国际教育南美硕士班举行...
追求卓越 魅力理工丨武昌理工学院国际教育学院袁小花院长:让国际...
该教材是依据《国际中文教育中文水平等级标准》的音节、汉字、词语、语法“四维基准”编写的新型教材。全书立足中文本色,切中汉语特点,图文讲练,以字教语,注音辅助,注重培养汉字思维能力,由字组词,因词生句,集句成篇,可大大提高教师教学和学生学习的效率。该教材融听说读写于情境之中,汉字图画与中华文化相得...
教育部回应汉语拼音“o”该怎么读:可参考“喔”发音
教育部语言文字信息管理司相关负责人也强调,《汉语拼音方案》是汉语拼音教学的依据。《汉语拼音方案》是中华人民共和国法定的拼音方案,它是我国至今唯一一个在语言文字方面经过全国人民代表大会表决通过的国家标准。《汉语拼音方案》是联合国及国际标准化组织在世界文献工作中拼写有关中国的专门名词和词语的国际标准。宋...
西安培华学院人文与国际教育学院开展暑期“三下乡”社会实践活动
童心向阳志愿队由汉语国际教育的13名学生组成,前往咸阳市三原县大程镇东周儿童村,开展了为期一周的“大手拉小手——童心向阳,培之华光”,以性别教育为特色的实践活动。实践团队以东周儿童村特殊的留守儿童为中心,结合专业优势,为当地的儿童们开展性别教育、传统文化教育等活动,通过强化生活技能,为儿童们带来关爱和希...
【25考研】黑龙江大学国际中文教育考研考情分析(含复试线、参考...
354汉语基础2022年填空1.变式句可以分为省略句和()2.词义包括词汇意义和()2022年名词解释1.四呼2.语义场3.祈使句4.婉曲2022年简答1.简述现代汉语的两种含义2.简述外来词的种类445汉语国际教育基础2022年填空天神()是众神的父亲2022年名词解释教学论2022年简答中介语的...
我国古代并没有汉语拼音,那么问题来了:古人是如何识字读书的
隋唐时期,反切法逐渐完善,并被使用了1500多年,直至近代才被废除。反切法是用两个汉字的读音拼成另一个汉字读音的方法。例如,《康熙字典》中记载“坛,徒干切”,“坛”字的读音便是采取用“徒”字的声母t与“干”字的韵母an相结合的方法。结语:汉字拼音注音运动距今不过百年历史,却代替了反切法,成为汉语注音的...
国际中文教师段伊若:为非洲青少年打开了解中国文化的一扇窗
国际中文教师段伊若先后在喀麦隆、莫桑比克和卢旺达三个非洲国家工作过,目前在卢旺达大学孔子学院担任中文教师。在非洲工作多年,她和同事们通过中文教育为非洲民众打开了观察多彩世界、认识和热爱中国文化的新窗口。2023年10月,卢旺达大学孔子学院中文教师段伊若在给学生上公开课...
教育部回复关于汉语拼音“o”的读音问题,建议可采用“喔”发音
国家语言文字工作委员会办公室的意见指出:“o”作为单韵母,是舌面后半高圆唇元音。其发音部位和方法为上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母“o”的发音可以参考“喔”。同时,“喔”是一个多音字,通过百度搜索“喔”并点击第二个拼音“ō”可听取发音。教育部相关部门负责人强调,...