数字化赋能初中英语听说课堂教学及成果展示在深圳举办

包括设置教学目标、聚焦单元重点、预设教学步骤、选取合适的方法帮助学生生成学习策略并开展教学评价,去导教、导学、促教、促学完成教-学-评一体化设计与实施。并表示本次活动不仅为一线教师搭建了交流互鉴、共同成长的平台,更是落实新课标,推动教育数字化,提升教学质量的重要力量。

教学评一体化的初中英语教学评价探究

现阶段,基于教学评一体化的初中英语教学评价活动要具备适应性,教师需要优化并调控现有的教学方法、评价策略,将评价活动贯穿于课程教学设计、实施的全生命周期;结合过程性评价,将评价结果用于教学设计、优化和实施;结合成果性评价,带领学生了解自己的整体学习表现状况,知晓自己在学习上的欠缺和不足;引进自评,开展互动合作沟...

黄浦区小学英语“教学数字化转型”交流与研讨活动顺利举行

活动伊始,桂凌俊老师对“教学数字化转型”项目在区域内的推进情况以及在英语学科层面的具体实践进行了介绍,基于“黄浦区小学英语学科‘教学数字化转型’项目推进现状调研”,从使用情况、教师需求和教学赋能三个维度做了反馈。随后,由上海市实验小学王子帆、潘韵逸等六位集团校教师演绎的情景短剧《辐射带动互助成长》展示...

数字化教学提升课堂质量——中国教师报课改中国行(英语)公益教研...

为深入贯彻党的二十大报告“推进教育数字化”的战略部署,积极响应教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》中关于“数字化赋能教学质量提升”的号召,切实落实新课标精神,2024年10月20日,中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨数字化赋能高中英语课堂教学及成果展示活动在昆明市第一中学成功举办。本次活动由中国教师...

数字化赋能初中英语课堂教学 | 中国教师报课改中国行(英语)公益...

数字化赋能初中英语课堂教学|中国教师报课改中国行（英语）公益教研会在长沙顺利召开为进一步深化课程改革，加速教育数字化背景下英语课程教与学方式的变革，提升初中英语教师对新教材的理解、应用和驾驭能力，2024年10月16日下午，由中国教师报、长沙市教育科学研究院主办，长沙市北雅中学承办，天学网·数字化教学...

直播预告|“三新”背景下,数字化如何赋能初中英语教学?这场活动...

为进一步深入落实新课程标准精神,加速教育数字化背景下英语课程教与学方式的变革,提升初中英语教师对新教材的理解、应用和驾驭能力,帮助教师教与学的有机统一,促进新教材落地生根,由中国教师报、长沙市教育科学研究院主办,长沙市北雅中学承办,天学网·数字化教学研究院协办的“新课标新教材新课堂——数字化赋能初中...

如何上好一堂数字化英语课?这所小学这样做→

如何利用高科技的硬件设备,来提升课堂的教学效果呢?上海市教委教研室小学英语教研员、特级教师祁承辉在活动后提出,“今日的研讨带给我们许多启发,我们要明确,在数字化的环境中,语言的教学方式要跟上人工智能的步伐,变得更加生动有趣,让学生们在享受科技带来的便利的同时,也能更好地学习和掌握知识。”...

课改中国行(英语)公益教研会暨数字化赋能课程教学改革论坛活动在...

正高级教师陈元宝作了Socrates’Flute—HighSchoolers'GreatBooksReading+的主题报告，启示英语教师在教学的过程中需涵盖了知识、思维、情感、价值观等多方面的教学实践。此次论坛聚焦数字化赋能，为现场参会教师带来了一场知识盛宴，给青岛市的高中英语教学带来了新理念、新方法，有力地推动了高中英语教学的发展。

数字化赋能新课堂!中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在衢州...

为积极落实教育部《基础教育课程改革深化行动方案》的要求,践行义务教育英语课程标准理念,提升英语教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的能力,9月29日,由中国教师报、衢州市教育局教研室主办,衢州市柯城区教研室、衢州市实验学校教育集团锦溪校区承办,天学网·数字化教学研究院、黄雪祥名师工作室、王莉名师工作...

中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在襄举办

推进英语课程教与学方式的变革,助力襄阳市初中英语教学水平整体提升,由中国教师报、襄阳市教育科学研究院主办,襄城区教育科学研究中心、襄阳五中附属初级中学承办,天学网·数字化教学研究院协办的课改中国行(英语)公益教研会“数字化背景下核心素养导向的初中英语教学设计与实施研讨活动”于2024年10月28日在襄阳成功举办...