小学低年级数学概念教学的有效策略探究

(一)教学方法单一部分教师在数学概念教学中,仍采用传统的灌输式教学方法,过于注重概念的讲解与记忆,忽视学生的主体地位和主动参与。这种单一的教学方法,使学生处于被动接受知识的状态,难以激发学生的学习兴趣和积极性,导致学生对数学概念的理解处于表面,无法深入理解概念的内涵与外延。(二)忽视概念形成过程一些教师在...

小学数学教学中德育渗透的缺失与重构

在小学数学教学中,除了依靠讲述的方式渗透德育之外,还可以结合实践活动,让学生德育体验感不断增强,由此数学德育实践活动的综合效益得以充分发挥。比如在小学数学六年级上册“节约用水”学习期间,教师可以将数学知识与节约用水理念关联起来,让学生去对身边浪费水的现象进行调研,使其对一定时间内浪费的水量有一定感知之后,...

湖北大学2025考研招生考试大纲:师范学院-数学教育学

数学教学方法;数学教学模式;数学教学方法与数学教学模式的选择。(六)数学教学设计数学教学设计概述;数学教学设计的环节;数学课的说课。(七)数学课堂教学艺术数学课堂教学语言的艺术;数学课堂教学导入艺术;小组合作学习的艺术。(八)数学概念的教学数学概念的涵义;数学概念学习的心理过程;数学概念教学模式;数学概念...

港媒:70名英国数学教师进上海课堂求“教学技巧”

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高中数学老师教学方法和策略

3、重点培养学生数学应用方面的能力,从实际问题中抽象出数学问题。高中数学具有一定的学习难度,很多学生容易在枯燥的课堂教学中失去对数学的兴趣,所以老师的教学方法就很重要了,老师平时一定要多加注意。想要了解更多相关知识请关注101教育。

喜报丨 IMC英国数学测评中级,朝阳凯文学子获全球奖项10金2银1铜

数学学科组的老师们将指导与培训渗透在平日教学课堂中,更有效地促进和训练解决问题、团队合作(www.e993.com)2024年12月19日。每年,凯文学子都会参与多种数学活动与竞赛,学校提供的各类资源与平台都在鼓励学生发挥逻辑推理能力,培养缜密思维,使用基本的数学方法来解决新奇有趣的题目。“数学理论如同其他事物一样:美只能感知不能言传。”...

特级教师杨玉翠:从三十年教学实践中,我提炼出了学好小初数学的...

方法:数学翻译家。比如有关小鸟的题,就用小棒或一个符号代替小鸟,把文字翻译成数学画,之后再把它翻译成用什么样的办法来解决,再翻译成式子,最后图画、式子和文字来回进行转化翻译。2.第二步:让孩子当小老师学生先自己读书,读懂了什么,哪里不会,不会的就问,会的就上讲台想办法给大家讲明白。

用中华优秀传统文化激活数学课堂

学校意识到,要改变教学思想就需要让教师充分认识到优良传统的传承和传统文化教学的重要性,明白如何将中华优秀传统文化的数学教学内容从教材中的“点”拓展到教材以外的“面”,如何将讲授式教学升级到以中华优秀传统文化为主线的体验式、实践式教学,引导学生体会数学蕴含的思想方法,感悟中华民族的智慧与创造力,坚定文化...

重磅官宣!菲尔兹奖得主杰曼诺夫教授担任Mathplore新加坡数学荣誉...

Mathplore新加坡数学成功登陆美国纽约纳斯达克大屏杰曼诺夫的加入为Mathplore带来了不可估量的价值,他的研究成果和教育理念,能够为Mathplore的课程研发和教学方法提供高屋建瓴的指导。随着杰曼诺夫教授的加入,Mathplore将和他继续提升教学理念、内容和方法,让孩子们接触到最前沿和优质的数学思维和方法。

二十余项国际数学竞赛汇总,到底谁是含金量之王?

BMO英国数学奥林匹克BMO,作为UKMT(英国数学信托基金会)的重要选拔环节,旨在挑选出能够代表英国参加国际数学奥林匹克竞赛(IMO)的顶尖选手。BMO分为两个阶段,学生在BMO1中展现出卓越才能后,将有100名符合代表英国参赛资格的学生受邀参加更为激烈的BMO第二轮角逐。