小学大格局,建立“微”集团,携手推广四维联动教学法

揭牌仪式现场,青岛大学路小学苑天培老师进行课例展示,执教《面积和面积单位》一课;青岛大学路小学东西部协作学校——菏泽市牡丹区第一小学和陇南市宕昌县城关第三小学同步在线观摩。工作室主持人梁青老师组织青岛大学路小学及青岛市南区第二实验小学的数学教师进行了课例研讨与集体备课活动。梁老师以“识数学—做数学—...

“价值观决定教育的水准”:一群教育者对内卷的反思

杨玉翠在讲到面积和面积单位这部分内容时,课本上给出的方案是:平铺1平方厘米的小正方形,一行铺10个,铺了3行,长方形的面积就是30平方厘米。一个小朋友跑上前,摸了摸她的脸,“老杨的脸怎么铺?大山坑坑洼洼,测量面积怎么铺?”她给教育部中小学教材审定委员会委员、中央民族大学理学院教授孙晓天发了封邮件,列...

三年级下册思维导图-面积和面积单位给孩子看了后,他考了100分

三年级下册思维导图-面积和面积单位给孩子看了后,他考了100分2022-04-3022:12:41巧解奇妙数学江西举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败巧解奇妙数学1粉丝小宇和你一起走进数学04:34五年级上册植树问题思维导图01:34易错题-敲钟...

潍坊滨海鲲城学校单元整体教学课堂实施大练兵(小学篇)

三年级单真老师在《面积和面积单位》展示课中,引导学生在认识面积和认识面积单位的过程中,实现从点到线、线到面从一维到二维的转化,有效推进学生空间观念的发展。课堂中,学生自主探究、展示交流,突出学生的主体意识和动手实践能力。四年级张龙飞老师进行的是《认识乘法分配律》,本节课用小游戏“101×两位数”比赛...

以高品质课堂成就高质量小学数学教学的江苏实践

由上述的数学交流过程,我们不难看出交流活动能够有效进行的几个基本要素:一是合适的表达方式,不止于语言,更需要适合学生的操作工具;二是对学生思维的深刻把握,能够预知或在教学现场读懂学生行为背后的思考过程;三是对数学内容本质的准确把握。两位数除以一位数的除法笔算,是学生进一步学习多位数除法的重要基础。上述的...

省上表彰小学幼儿园课堂优秀教学成果,延安有一批老师获奖!

单位:延安实验小学题目:语文积累要“见缝插针”教学论文三等奖李延明单位:延安市宝塔区中石油小学题目:激发识字兴趣增强识字能力——浅谈低段识字教学周欢欢单位:延安职业技术学院创新实验小学题目:快乐阅读,让书籍陪伴孩子成长陈英单位:杜甫川小学...

武汉小学文化大道分校喻中华:让思维教育厚植于学校沃土

磨课,是传帮带的重要一环。一次,在武昌区的数学比赛课上,喻中华抽签选择的课题是《面积和面积单位》。她提及,学校对比赛课非常重视,不管是哪一位老师赛课,背后一定有强大的团队支撑。整个团队会一起在年级组磨课,集中掌握知识的内涵外延,把握教材教法,还会找专家咨询,一遍遍地试教、修改调整。

穷尽一生探寻贝壳里的世界

如我在教学《面积和面积单位》一课时,学生对平方厘米这一面积单位有所掌握后,我让学生开始度量一些图形和真实邮票的面积,又不露声色地要他们度量课桌的面积。学生感觉很麻烦时认知平衡被打破,想要找大一点的面积单位,于是我们自然地找到了平方分米、平方米。所有问题均依靠学生自己的力量予以解决。究其本质,关键在于...

罗山县小学数学新任教师培训活动纪实|教学|新学期|第一实验小学...

张向丰老师执教的音乐课《金孔雀轻轻跳》让听课的师生都陶醉其中。李敏老师执教的美术课堂《趣味文字》,以生动形象的趣味美术字,激发了学生的学习热情。张竹叶老师执教的数学课《面积和面积单位》坚持学生为主场,凸显学为中心。老师们认真聆听,虚心学习,感触颇多。