大数据实训室中,高职大数据可视化开发技术实训课程改革研究

在教学过程中,鼓励学生自主分析实例,学习基本理论和方法,结合已有知识进行小组讨论,培养协作学习能力,提高学习兴趣,实现课程教学目标。如果想在教学中充分发挥“以学定教”的作用,除了要按照原本的教学计划展开教学外,还要关注学生在每节课的学习状态以及学习反馈,从多个维度评价学生的学习效果。(七)构建多维度评价...

南开大学携手和鲸科技,以 AI 赋能交叉学科人才培养与课程建设

2.项目化学习与即时反馈,探索问题本质,掌握知识与技能:平台支持讲义的项目化上传,学生可以直接在线跑通代码,复用教师的运行环境和数据反复进行训练学习,并养成探索问题本质的思维;搭建课程时,教师将自身镜像、数据上传到“资源库”即可;遇到问题时,教师可通过平台即时调整代码并展示结果,实现高效互动教学;教师还可丝...

AI-B类基础课,大一新生解锁了哪些新技能?

“现有Python算法库很成熟,不用非常复杂的逻辑就能写出代码”,他并不担心复旦同学的能力,“只需要点拨一下,他们很快就掌握了”。这门课虽然叫“程序设计”,但人工智能入门该有的数学基础、编程教学、案例实践一个不少。“我们跳过了一些跟程设不相关的内容”,任课教师、计算机科学技术学院副教授周雅倩介绍。在课...

重塑OBE理念的Python编程课程改革探索

教学团队以Python课程的组合数据结构教学内容为例,以OBE理念为指导,首先明确学习目标,理解组合数据结构的概念,如列表、元组、集合、字典等及其操作方法,并能够根据实际问题选择合适的数据结构。通过项目驱动学习和实践性教学相结合的方式,设计编程实验和项目任务,让学生通过实际编程操作和项目实践掌握组合数据结构的基本操作...

生态文明视阈下绿色财务管理课程教学探析

开展绿色财务管理课程建设,应强调理论与实践相结合,将理论知识传授给学生的同时采用案例分析、虚拟仿真、项目实训、实践调查等方式,破解传统教学中理论与实践相割裂的难题,推动学生实现“知识、能力、素质”三螺旋水平提升。在理论知识的教学及组织实施层面,应构建课程理论知识图谱,将绿色财务管理的基本理论知识和进行结构化...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

二、公示期间如有异议,可通过书面或电子邮件形式向陕西省教育信息化管理中心(陕西省语言文字水平培训测试中心)反映(www.e993.com)2024年11月12日。单位反映情况的,请出具正式函件并加盖公章;个人提出异议的,请提供姓名、有效联系方式及相关证据等。联系人:丁青、张婉璐、刘新刚联系电话:029-62396021、62396022...

基于Python的科里奥利力对物体运动影响的可视化模拟

3.1模拟计算与可视化方法仍基于Python软件中scipy库的odeint函数完成傅科摆运动微分方程组(2)的数值计算,并运用matplotlib绘图库实现清晰直观的动态可视化模拟。计算模拟中不考虑空气阻力作用,摆锤初始坐标的取值均满足摆幅角小于5°。初始时刻,傅科摆位于xOz平面,自某一幅角静止释放,摆锤由南向北(沿-x方向)开始摆动...

3000万人才缺口!热门又高薪的专业你了解了吗?

专业开设的专业基础课与专业课有专业导引与职涯规划、管理学、会计学基础、经济学基础、管理统计学、运筹学、数据仓库技术、大数据导论、数据分析基础(Python)、数据结构(Python),JAVA程序语言设计、大数据采集与预处理技术、大数据分析与挖掘、大数据可视化、预测方法与技术、商务数据分析、文本挖掘、大数据营销等。

师资培训|2024年全国高校“双师型”IT骨干教师暑假研修班火热报名中

培训地点:Python学科(成都)、鸿蒙学科(深圳)、AIGC学科(西安)、Java学科(北京)线上锋云智慧平台同步直播培训课程01Java——《基于SpringCloudAlibaba的数智化支付平台设计与实现》通过本课程的学习,教师可以理解和掌握SpringCloudAlibaba和Vue全栈技术,对DDD领域驱动设计的应用。需要掌握微服务架构和DDD领域...

珠海科技学院普通专升本拟招生专业前置要求,专业优势全面解读!

4.聘请企业高管进行“嵌入式教学”,将企业管理实践经验和行业前沿信息引入课堂。核心课程人力资源管理、组织行为学、人力资源策略与规划、组织设计与工作分析、招聘与人才测评、培训与人力资源开发、绩效管理、薪酬与福利管理、劳资关系与劳动法、公司治理、商业大数据分析、管理心理学、管理沟通、人力资源管理国际比较、...