[综合教学]语言综合运用训练题汇编

十一、1、特点:排比的句式,寓抒情于典型形象的描述之中。分析作用。2、(略)3、可谈学以致用及理论联系实际的道理4、开放题。5、开放题。6、开放题。十二、1、风筝:你的志向在蓝天//飞得再高命运仍然掌握在别人手中。仙人掌:只有你才能在沙漠中绽放青春的风采//浑身是刺,别人怎么与你相处?竹子:永远虚...

初二语文上册:现代文知识点提纲整理

(1)运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类別、引用、摹状貌(第六节,描写卢沟桥上不同姿态的石狮子)这几种说明方法,语言准确,行文灵活;(2)选材具有代表性。说明中国石拱桥特点,选了两个最有代表性的桥一一赵州桥、卢沟桥,令人信服;(3)说明顺序恰当,层次分明。本文整体是按照由一般到特殊、先概括后具...

...阅读理解训练”第二周答案公布|郑板桥|修辞|文章|比喻|说明文...

作用:使植物能够构建联络系统这个说法更加具体、更有说服力。(2)此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。说明方法:打比方作用:把毛虫比作战败的士兵,形象生动地写出毛虫不能吃植物时的样子。运用:(示例)噪声像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中处理。4.阅读第④自然段,“致...

部编人教版八年级上册语文教案

明确:用“歼灭及击溃”而不是笼统地说“消灭”或“打垮”;对“要塞”用“控制”,说明江阴要塞已为我军所用;对“长江”用“封锁”,说明不准船只自由通航;对“铁路线”用“切断”,说明我军堵住了敌人从铁路逃跑的退路。词语搭配准确有力,表明我军锐不可当的气势。2.请学生就语言鲜明生动、富于感情色彩的特点...